萨提亚家庭治疗(原生家庭的焦虑)
资讯
2023-12-04
334
1. 萨提亚家庭治疗,原生家庭的焦虑?
感谢邀请。
我们不得不承认,原生家庭带给我们的快乐抑或伤痛都会伴随我们一生。
所以,突破,会成为我们一生都在努力做的事情。
但是,如何克服,这个需要先了解清楚,你的焦虑来自哪里。
心理学家奥利弗提到,从我们出生那日起,我们便开始承受原生家庭的影响。父母对我们的照顾方式和敏感程度就足以影响成年后我们的态度和行为。
心理学家苏珊提到,我们所在的原生环境氛围中,父母与我们的相处模式,也会恶化或者加剧我们的境遇。
因此,你应该先理清楚你焦虑的是什么,害怕的是什么。
我给你推荐两本书,由以上两位心理学家所写。
如果你不愿花太多时间,你也可以看看相关专栏解读。
希望对你能有所帮助。
2. 总感觉父母没有给她车和房?
你是矛盾的。
一方面,你觉得老婆做得不对,一方面,也认为父母不对。
是这样的吗?
如果你明确地知道,父母并没有义务给子女车和房,你就应该是有力量义正言辞地告诉她!不准她再无理取闹。
如果,你是不清晰的,你就会觉得无力,因为你潜意识里会觉得错在父母,那么你会认定,如果父母不改变,你就无法改变自己目前的处境。
如果,你内心里已经认识到,自己人生的幸福成功,应当由自己负责,并切切实实地为自己担当起来!你就会有力量!
先来审视你自己的内心,找到你内心的力量,你内在的智慧自会引领与支持你!
作者:sasa是我 国家二级心理咨询师,国际萨提亚模式家庭治疗师,父母成长团体带领者, 爱用心理学探讨婚姻与育儿问题的宝妈一枚!内容为纯手打原创,未经授权不得转载!
你的随手转发,可以帮助到更多的人!
喜欢请关注我,谢谢!
3. 婚姻都是搭伙过日子吗?
01 婚姻的境界
著名的社会学家李银河教授认为,婚姻分为两个境界。初级的境界为:饮食男女;高级的境界为:心灵伴侣。
所谓饮食男女,就是在柴米油盐酱醋茶的生活琐事中,能够相互搭配在一起的伴侣。也就是我们常说的,吃到一起,玩到一起,而且两人满足于婚姻带给自己的物质层面的收获。
所谓心灵伴侣,就是在满足了基本的物质需求抑或是没有完全满足物质需求的情况下,两个人世界观、人生观、价值观这三观的契合程度。
说白了,有些人在婚姻中,只求衣食无忧,口味相投的岁月安稳;有些人在婚姻中,追求夫妇相伴、志趣相投的琴瑟和鸣。两者没有孰优孰劣的分别,不过是各取所需就好。
02 认清楚自己在婚姻中的需求除了李银河教授对于婚姻境界的划分,我们还可以用马斯洛的需要层次理论来认清自己在婚姻中的需求。
该理论认为,人的需要可以成金字塔型分布,从下到上依次为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。专注于生理和安全需要的人,相对来说更在意婚姻的物质基础的稳定,而在意归属和爱的需要时,比较关注婚姻中两个人的心意是否相通,即我们俩是不是一伙的?
根据您问题的描述,我猜想您是一个在婚姻中相对更加追求琴瑟和鸣的人。在家庭中是否有归属感、和伴侣间的爱意是否相通。看清楚了自己的需要,再来做评估:这段婚姻,我的伴侣,是否有意愿、有能力满足我的需求?得出结论后,基本上您就可以做出自己关于这段婚姻的判断。
孩子从来都不是维系婚姻的理由,它只是成为了你隐藏自己婚姻态度的借口。
做决定前,先看清楚自己的心,比纠结忐忑来的实用哦!
香遇十八子,国家二级心理咨询师,国际潜意识图像卡高级治疗师、绘画艺术治疗师、沙盘游戏治疗师、萨提亚模式家庭治疗师,中国芳香疗法咨询师。华东师范大学心理学硕士,17年的专业学习和成长,只愿陪你爱上独一无二的自己。4. 孩子窝里横?
孩子窝里横的主要原因,就是父母及身边的人太溺爱了!从小就养成了这种心理模式,是不太容易改变的!
窝里横的毛病的确不是好习惯!小时候的危害还不太明显,如果大了,还是这样,那麻烦可就大了!
身边就有一位这样的典型,为了要儿子,多生了好几个姑娘,最后一个才是儿子,这一下可惯坏了,“都快举上天了!”
由于过度溺爱,从小就经常和人打架,也曾坐过监,脾气非常不好,连自己的亲爷爷都骂,现在他的父母都已经心脏支架了。所以说:过度的溺爱还真不可取。
没有规矩,不成方圆,能成大事的人都是很律己的。虽然俗语说:树大自直,但是那要走过多少弯路,受过多少伤害啊!
所以,还是从小就管着点好,对孩子不能“君主独裁制”。也不能对孩子俯首称臣。要恩威并重,言传身教才行。小的时候管得严,可能他不理解,等长大了,他就会明白,孩子肯定会感谢你的!
但我反对有些人,没有轻重地打孩子!小孩儿是需要随时引导教育的,小毛病没有不好改的。等你发现坏毛病已经成了习惯时,其实是父母的责任!你不能上来就打,上来就骂!
做父母的首先要有耐心,不要指望说一次两次就完成任务。教育孩子,要从父母的爱心出发,用科学的方式教育引导。
5. 因为喜欢的东西和身边的人不同?
其实我们都一样
欧文·亚隆提出人类四个“生命的终极关怀”——死亡、自由、存在的孤独和无意义。
可见孤独感,并不是你的专利,而是每个身而为人者的共性。
因而,当你感到,你喜欢的东西和对方不同,而感到孤独时,是不是在那一刻,其实你们是相同的:他或她也是的体验与你一样。
所以,当你说到“知心朋友”的时候,是在期待对方知道你的“心”,还是你愿意先去聆听他或她的“心”?
维吉尼亚·萨提亚Virginia Satir女士说:每个人就像一座漂浮在水面上的巨大冰山,能看到的只是表面很少的一部分,那就是外在可以被看见或听见的言行;
而绝大部分潜藏在水底:感受、想法和观点、期待、渴望和生命的本质。
相同让我们联结在这座冰山中,“渴望”是人性共通的——每个人都需要爱与被爱、亲密与联结、价值与意义感、安全感、归属感、独立自主。
所以虽然我们在其他那么多层面都不一样,但是我们可以在想通的“渴望”的互相理解和陪伴,比如我喜欢的看书,他喜欢的是打篮球。但是我知道看书是满足我的价值感和意义感,而看电影正是他满足自己价值与意义感的方式。能够透过不同的喜好形式,看到彼此相同的渴望,便是化解孤独感的良方。即萨提亚女士说的:“相同让我们联结”。
相异让我们成长再来看不同的地方——对于同一件事我们会有不同的应对方式,不同的感受、想法和期待。
比如,面对同样的压力事件,她会约一帮朋友一起去吃郊游,她的主要感受会是担忧、焦虑、委屈等,会想要是老板不那么严苛就好了,期待被多多认可;
而你会自己一个人宅着,主要感受是愤怒、不满、焦躁、着急,会想要是当初学历再高一点就跳槽了,会期待自己更有能力。
所以,不仅从喜好上看,你们是多么不同,而且从内在世界上来看,你们也很不同。
但是这都不要紧,重要的是,你有过面对压力的经验她也有;而且所有的感受即便你或她在这一次中没有,但事实上,作为人类,你们一定都曾经验过,所以,你们依然可以相互理解。
而且,你们可以在彼此不同的地方互相学习,比如,她可以学习你在自身寻找原因,决心进一步提升自己;而你可以学习她不需要总是独自承担压力,可以和朋友分享。
这就是萨提亚女士说的“相异让我们成长”。
所以,我们无须变得相同才不会孤独,因为最大的孤独,其实不能做自己。
每个人都是独特的。当我们抛却出于自身的独特性而对另一人产生的各种评判,愿意去如是地接纳对方,我们就可以真正地与另一人相遇。
而为了使我们可以接纳“我”之外的另一个生命,我们需要先接纳自己,做自己最知心的朋友。
我想这便是化解孤独唯一的途径。
作者:sasa是我 国家二级心理咨询师,国际萨提亚模式家庭治疗师。非鸡汤!不吐槽!决心用心理学改变自己的,关注我!图片源自网络;内容为纯手打原创,未经授权不得转载!
你的随手转发,可以帮助到更多的人!
6. 是否应该开办家长学校对家长进行教育?
家庭教育当然重要。
教育子女是父母的权利,更是义务,特别是未成年子女,在心理健康、思想品德、为人处世、学习习惯、行为习惯等方面,还很需要去加以指导和帮助,使他们逐渐从混沌走向清晰、从迷惘走向自信、从幼稚走向成熟、从自发或被动中走向自觉、从平庸走向高尚。每位孩子从一生下来,就意味着父母的伴随和熏陶开始了,孩子的成长之路怎么走,他们自己是没有现成的答案,这就需要父母来教育和引导了。所以,家庭教育十分重要,往往决定孩子的未来。
家庭教育重要,那么如何搞好家庭教育呢?家庭教育主要靠父母。而父母要教育好子女,必须自己要懂得教育,否则光知道家庭教育重要性是远远不够的。现实中,很多家长觉得自己在家庭教育上力不从心,或者自以为是地乱教育,以致家庭教育跟不上,或者跟学校教育有冲突,消减了学校的教育效果。因此很有必要开办家庭学校,从而对家长进行及时有效的教育,使家庭教育和学校教育协调一致,共同发力,产生1+1>2的效果。
接下来就出现新的问题了,家长学校由什么机构来实施,如果有专门机构来实施,那么,审批程序、师资来源、课程设置、经费来源、是否收费以及如何组织家长,都是需要有关部门综合考虑的。当前最主要的家长学校的组织形式是在中小学校园里设立的家长学校。
说起家庭教育,我想到了教育部减负令中有关内容。教育部发布的减负新30条第18、19条规定:
“18.树立科学育儿观念。家长要正确认识孩子成长规律,尊重孩子个体差异和天性,保护孩子的想象力、创造力,把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。切实履行家庭教育职责,严格对孩子的教育管理,支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。要理性设置对孩子的期望值,鼓励孩子尽展其才。根据孩子的兴趣爱好选择适合的培训,避免盲目攀比、跟风报班或请家教给孩子增加过重课外负担,有损孩子身心健康。
19.加强家庭交流互动。家长要注重言传身教,培育好家风,传承好家训。多与孩子沟通交流,引导其勤奋学习,开朗自信,乐观向上;教育孩子遇到挫折不灰心、不气馁,遇到困难勇于面对、努力克服;帮助孩子树立学习信心,增强学习动力;提醒孩子有事要及时告诉家长,主动寻求帮助。”
这两条只是笼统地从育儿观念、家庭互动上要求家长怎么去做,但具体理论和实际操作上家长还有很多要学习、掌握的。如果能开设家长学校,就能够补上这块短板了。
如果按传统的集中学习模式来教育家长的话,有一个特别要提的现实问题,那就是家长不好组织且队伍十分庞大。家长们有外出打工的、有按时按点上班的、又做生意买卖的、有家务缠身的,等等,因此组织集中学习,还是相当困难的。这也许是许多学校特别是农村没有设立家长学校的原因吧。在智能化的网络时代,开办网上家长学校是一个不错的选择,而且已经有网上家长学校平台上线了。例如,为响应全国家庭教育工作十一五规划中提出的"进一步完善家庭教育工作长效机制,推动构建学校、家庭、社会'三结合'的教育网络",作为目前国内最先进的远程实时授课技术的拥有者--三人行科技开发有限公司,依托自己先进的远程网络时时授课系统,专门为中小学幼儿园家长学校及学生家长开办了网上家长学校,为中小学、幼儿园学生家长提供了一个学习家庭教育知识的网上交流互动平台,同时也是为家庭教育专家及家庭教育研究人员提供了一个向家长传授家庭教育知识、方法及经验的平台。相信还会有更多的网络家长学校诞生。这将为家长们搞好家庭教育注入丰富的信息资源和强大的动力。
愿家庭教育越来越好,青少年的成长越来越好。
我是百姓茶馆,感谢您读完我的回答,觉得不错的话,别忘了点赞一下哦!您的点赞将使我更加的努力。
7. 当你发现孩子撒谎你该怎么办?
几乎没有孩子从来没撒过谎,偶尔一次无关原则性的撒谎可以原谅,但要教育。发现孩子撒谎,无论是恶意的撒谎,还是善意的撒谎,都是不好的。如果养成了习惯,就会害了孩子一生,所以父母趁孩子小,一定要帮孩子纠正这种不好的毛病。
1、弄清孩子是否真的说谎
家长不能只怀疑孩子说谎,而是要调查、了解清楚是不是真说谎。如果没搞清楚事情真相就鲁莽行事,可能会给孩子的心灵带来不利影响,甚至造成亲子关系紧张。
2、搞清楚说谎的原因,对症下药
3、多聆听并与孩子沟通,做孩子忠实的听众
当孩子有表达的愿望时,父母应该表现出极有兴趣的样子,专心倾听,不管他说的是消极的还是积极的话语,都要先耐心听他讲完每一句话后,再发表自己的意见、看法。对积极正确想法,要大力肯定,而发现消极不良的思想苗头,可点拨提醒、旁敲侧击,切不可因为她表达了深藏内心的错误想法时,就大发雷霆,摆出一副教育者的姿态,这样孩子下次就“金口难开”了。
4、要帮助孩子区分现实和幻想
孩子有时撒谎并非都是有意的,有些年龄小、想象力、创造力丰富的孩子更容易出现想象型撒谎。父母要帮孩子区分现实和想象。
5、要满足孩子合理的要求和愿望
6、把握和孩子谈话的时机,创造良好的沟通环境
7、不要随意给孩子“贴标签”
家长或老师不要随意把孩子的说谎行为与孩子的品质划等号,不要因为某次的说谎给孩子定性。
8、帮助孩子勇于承认错误,不要惩罚认错的孩子
9、尊重孩子,诚信源于尊重
10、以身作则,榜样示范,父母的身教最重要
父母是孩子的第一任老师,孩子是家长的影子,从孩子身上的很多行为习惯甚至是性格都可以知道家长的大致性格。有一部分爱撒谎的孩子,发现家长也比较喜欢说大话。这就需要我们提醒这些家长,不要在孩子面前说大话,要在孩子面前注意自己的言行。如有做得不妥,要及时改正,给孩子树立一个好榜样;同时看到自己的孩子有撒谎的行为,也要及时帮助纠正,告诉孩子撒谎的害处。 同样,作为老师,也应该言传身教,给孩子树立好的榜样。要做到说一不二、一视同仁,对孩子们许下的诺言,就一定要实现。这样才能说服那些喜欢撒谎的孩子,改正自己的坏习惯。
11、采取适当的教育方式,家长要正确引导,不要动辄打骂
12、父母要用一颗平常心来对待孩子,注意说话时的语气和情绪
13、要及时制止孩子为达到某种目的而撒谎的行为
14、及时表扬奖励孩子诚实的行为
15、平时生活细节上多关心孩子
父母体贴入微的关心,可以改善亲子关系。
16、制定一些规则并严格要求
17、重视孩子的第一次说谎
18、正确和适当的方法惩戒孩子
让孩子认识到谎言最终会识破,说谎只会受到更严厉的惩罚,而那些诚实的则会相应减轻对过失的惩罚程度。
19、培养孩子强烈的责任心
20、营造家庭和睦气氛,树立正确的人生观道德观价值观
制造融洽的、和睦的家庭气氛,在其乐融融的温馨中,此时向孩子灌输正确的人生观、道德观,往往起到“润物细无声”的效果,这样孩子在不知不觉中就有了正确的做人准则。由于小孩自我价值观在形成中容易受到多方的影响,特别是家长是非观、价值观对孩子的影响最大,所以家长平时应该注意自己的行为表现。
21、少呵斥,多宽容
很多爱撒谎的孩子都有一个通病,就是在自己犯错之后怕家长和老师的责骂,为了逃避长辈的责骂就选择了撒谎。所以,这就需要家长和老师在弄清孩子撒谎的原因之后,要对孩子宽容一些。犯错时孩子成长过程中必须经历的,这就需要我们给予更多的关心和宽容,陪同孩子一起面对错误,共同改正错误。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 萨提亚家庭治疗,原生家庭的焦虑?
感谢邀请。
我们不得不承认,原生家庭带给我们的快乐抑或伤痛都会伴随我们一生。
所以,突破,会成为我们一生都在努力做的事情。
但是,如何克服,这个需要先了解清楚,你的焦虑来自哪里。
心理学家奥利弗提到,从我们出生那日起,我们便开始承受原生家庭的影响。父母对我们的照顾方式和敏感程度就足以影响成年后我们的态度和行为。
心理学家苏珊提到,我们所在的原生环境氛围中,父母与我们的相处模式,也会恶化或者加剧我们的境遇。
因此,你应该先理清楚你焦虑的是什么,害怕的是什么。
我给你推荐两本书,由以上两位心理学家所写。
如果你不愿花太多时间,你也可以看看相关专栏解读。
希望对你能有所帮助。
2. 总感觉父母没有给她车和房?
你是矛盾的。
一方面,你觉得老婆做得不对,一方面,也认为父母不对。
是这样的吗?
如果你明确地知道,父母并没有义务给子女车和房,你就应该是有力量义正言辞地告诉她!不准她再无理取闹。
如果,你是不清晰的,你就会觉得无力,因为你潜意识里会觉得错在父母,那么你会认定,如果父母不改变,你就无法改变自己目前的处境。
如果,你内心里已经认识到,自己人生的幸福成功,应当由自己负责,并切切实实地为自己担当起来!你就会有力量!
先来审视你自己的内心,找到你内心的力量,你内在的智慧自会引领与支持你!
作者:sasa是我 国家二级心理咨询师,国际萨提亚模式家庭治疗师,父母成长团体带领者, 爱用心理学探讨婚姻与育儿问题的宝妈一枚!内容为纯手打原创,未经授权不得转载!
你的随手转发,可以帮助到更多的人!
喜欢请关注我,谢谢!
3. 婚姻都是搭伙过日子吗?
01 婚姻的境界
著名的社会学家李银河教授认为,婚姻分为两个境界。初级的境界为:饮食男女;高级的境界为:心灵伴侣。
所谓饮食男女,就是在柴米油盐酱醋茶的生活琐事中,能够相互搭配在一起的伴侣。也就是我们常说的,吃到一起,玩到一起,而且两人满足于婚姻带给自己的物质层面的收获。
所谓心灵伴侣,就是在满足了基本的物质需求抑或是没有完全满足物质需求的情况下,两个人世界观、人生观、价值观这三观的契合程度。
说白了,有些人在婚姻中,只求衣食无忧,口味相投的岁月安稳;有些人在婚姻中,追求夫妇相伴、志趣相投的琴瑟和鸣。两者没有孰优孰劣的分别,不过是各取所需就好。
02 认清楚自己在婚姻中的需求除了李银河教授对于婚姻境界的划分,我们还可以用马斯洛的需要层次理论来认清自己在婚姻中的需求。
该理论认为,人的需要可以成金字塔型分布,从下到上依次为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。专注于生理和安全需要的人,相对来说更在意婚姻的物质基础的稳定,而在意归属和爱的需要时,比较关注婚姻中两个人的心意是否相通,即我们俩是不是一伙的?
根据您问题的描述,我猜想您是一个在婚姻中相对更加追求琴瑟和鸣的人。在家庭中是否有归属感、和伴侣间的爱意是否相通。看清楚了自己的需要,再来做评估:这段婚姻,我的伴侣,是否有意愿、有能力满足我的需求?得出结论后,基本上您就可以做出自己关于这段婚姻的判断。
孩子从来都不是维系婚姻的理由,它只是成为了你隐藏自己婚姻态度的借口。
做决定前,先看清楚自己的心,比纠结忐忑来的实用哦!
香遇十八子,国家二级心理咨询师,国际潜意识图像卡高级治疗师、绘画艺术治疗师、沙盘游戏治疗师、萨提亚模式家庭治疗师,中国芳香疗法咨询师。华东师范大学心理学硕士,17年的专业学习和成长,只愿陪你爱上独一无二的自己。4. 孩子窝里横?
孩子窝里横的主要原因,就是父母及身边的人太溺爱了!从小就养成了这种心理模式,是不太容易改变的!
窝里横的毛病的确不是好习惯!小时候的危害还不太明显,如果大了,还是这样,那麻烦可就大了!
身边就有一位这样的典型,为了要儿子,多生了好几个姑娘,最后一个才是儿子,这一下可惯坏了,“都快举上天了!”
由于过度溺爱,从小就经常和人打架,也曾坐过监,脾气非常不好,连自己的亲爷爷都骂,现在他的父母都已经心脏支架了。所以说:过度的溺爱还真不可取。
没有规矩,不成方圆,能成大事的人都是很律己的。虽然俗语说:树大自直,但是那要走过多少弯路,受过多少伤害啊!
所以,还是从小就管着点好,对孩子不能“君主独裁制”。也不能对孩子俯首称臣。要恩威并重,言传身教才行。小的时候管得严,可能他不理解,等长大了,他就会明白,孩子肯定会感谢你的!
但我反对有些人,没有轻重地打孩子!小孩儿是需要随时引导教育的,小毛病没有不好改的。等你发现坏毛病已经成了习惯时,其实是父母的责任!你不能上来就打,上来就骂!
做父母的首先要有耐心,不要指望说一次两次就完成任务。教育孩子,要从父母的爱心出发,用科学的方式教育引导。
5. 因为喜欢的东西和身边的人不同?
其实我们都一样
欧文·亚隆提出人类四个“生命的终极关怀”——死亡、自由、存在的孤独和无意义。
可见孤独感,并不是你的专利,而是每个身而为人者的共性。
因而,当你感到,你喜欢的东西和对方不同,而感到孤独时,是不是在那一刻,其实你们是相同的:他或她也是的体验与你一样。
所以,当你说到“知心朋友”的时候,是在期待对方知道你的“心”,还是你愿意先去聆听他或她的“心”?
维吉尼亚·萨提亚Virginia Satir女士说:每个人就像一座漂浮在水面上的巨大冰山,能看到的只是表面很少的一部分,那就是外在可以被看见或听见的言行;
而绝大部分潜藏在水底:感受、想法和观点、期待、渴望和生命的本质。
相同让我们联结在这座冰山中,“渴望”是人性共通的——每个人都需要爱与被爱、亲密与联结、价值与意义感、安全感、归属感、独立自主。
所以虽然我们在其他那么多层面都不一样,但是我们可以在想通的“渴望”的互相理解和陪伴,比如我喜欢的看书,他喜欢的是打篮球。但是我知道看书是满足我的价值感和意义感,而看电影正是他满足自己价值与意义感的方式。能够透过不同的喜好形式,看到彼此相同的渴望,便是化解孤独感的良方。即萨提亚女士说的:“相同让我们联结”。
相异让我们成长再来看不同的地方——对于同一件事我们会有不同的应对方式,不同的感受、想法和期待。
比如,面对同样的压力事件,她会约一帮朋友一起去吃郊游,她的主要感受会是担忧、焦虑、委屈等,会想要是老板不那么严苛就好了,期待被多多认可;
而你会自己一个人宅着,主要感受是愤怒、不满、焦躁、着急,会想要是当初学历再高一点就跳槽了,会期待自己更有能力。
所以,不仅从喜好上看,你们是多么不同,而且从内在世界上来看,你们也很不同。
但是这都不要紧,重要的是,你有过面对压力的经验她也有;而且所有的感受即便你或她在这一次中没有,但事实上,作为人类,你们一定都曾经验过,所以,你们依然可以相互理解。
而且,你们可以在彼此不同的地方互相学习,比如,她可以学习你在自身寻找原因,决心进一步提升自己;而你可以学习她不需要总是独自承担压力,可以和朋友分享。
这就是萨提亚女士说的“相异让我们成长”。
所以,我们无须变得相同才不会孤独,因为最大的孤独,其实不能做自己。
每个人都是独特的。当我们抛却出于自身的独特性而对另一人产生的各种评判,愿意去如是地接纳对方,我们就可以真正地与另一人相遇。
而为了使我们可以接纳“我”之外的另一个生命,我们需要先接纳自己,做自己最知心的朋友。
我想这便是化解孤独唯一的途径。
作者:sasa是我 国家二级心理咨询师,国际萨提亚模式家庭治疗师。非鸡汤!不吐槽!决心用心理学改变自己的,关注我!图片源自网络;内容为纯手打原创,未经授权不得转载!
你的随手转发,可以帮助到更多的人!
6. 是否应该开办家长学校对家长进行教育?
家庭教育当然重要。
教育子女是父母的权利,更是义务,特别是未成年子女,在心理健康、思想品德、为人处世、学习习惯、行为习惯等方面,还很需要去加以指导和帮助,使他们逐渐从混沌走向清晰、从迷惘走向自信、从幼稚走向成熟、从自发或被动中走向自觉、从平庸走向高尚。每位孩子从一生下来,就意味着父母的伴随和熏陶开始了,孩子的成长之路怎么走,他们自己是没有现成的答案,这就需要父母来教育和引导了。所以,家庭教育十分重要,往往决定孩子的未来。
家庭教育重要,那么如何搞好家庭教育呢?家庭教育主要靠父母。而父母要教育好子女,必须自己要懂得教育,否则光知道家庭教育重要性是远远不够的。现实中,很多家长觉得自己在家庭教育上力不从心,或者自以为是地乱教育,以致家庭教育跟不上,或者跟学校教育有冲突,消减了学校的教育效果。因此很有必要开办家庭学校,从而对家长进行及时有效的教育,使家庭教育和学校教育协调一致,共同发力,产生1+1>2的效果。
接下来就出现新的问题了,家长学校由什么机构来实施,如果有专门机构来实施,那么,审批程序、师资来源、课程设置、经费来源、是否收费以及如何组织家长,都是需要有关部门综合考虑的。当前最主要的家长学校的组织形式是在中小学校园里设立的家长学校。
说起家庭教育,我想到了教育部减负令中有关内容。教育部发布的减负新30条第18、19条规定:
“18.树立科学育儿观念。家长要正确认识孩子成长规律,尊重孩子个体差异和天性,保护孩子的想象力、创造力,把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标。切实履行家庭教育职责,严格对孩子的教育管理,支持学校和教师正确行使对学生的教育管理权利。要理性设置对孩子的期望值,鼓励孩子尽展其才。根据孩子的兴趣爱好选择适合的培训,避免盲目攀比、跟风报班或请家教给孩子增加过重课外负担,有损孩子身心健康。
19.加强家庭交流互动。家长要注重言传身教,培育好家风,传承好家训。多与孩子沟通交流,引导其勤奋学习,开朗自信,乐观向上;教育孩子遇到挫折不灰心、不气馁,遇到困难勇于面对、努力克服;帮助孩子树立学习信心,增强学习动力;提醒孩子有事要及时告诉家长,主动寻求帮助。”
这两条只是笼统地从育儿观念、家庭互动上要求家长怎么去做,但具体理论和实际操作上家长还有很多要学习、掌握的。如果能开设家长学校,就能够补上这块短板了。
如果按传统的集中学习模式来教育家长的话,有一个特别要提的现实问题,那就是家长不好组织且队伍十分庞大。家长们有外出打工的、有按时按点上班的、又做生意买卖的、有家务缠身的,等等,因此组织集中学习,还是相当困难的。这也许是许多学校特别是农村没有设立家长学校的原因吧。在智能化的网络时代,开办网上家长学校是一个不错的选择,而且已经有网上家长学校平台上线了。例如,为响应全国家庭教育工作十一五规划中提出的"进一步完善家庭教育工作长效机制,推动构建学校、家庭、社会'三结合'的教育网络",作为目前国内最先进的远程实时授课技术的拥有者--三人行科技开发有限公司,依托自己先进的远程网络时时授课系统,专门为中小学幼儿园家长学校及学生家长开办了网上家长学校,为中小学、幼儿园学生家长提供了一个学习家庭教育知识的网上交流互动平台,同时也是为家庭教育专家及家庭教育研究人员提供了一个向家长传授家庭教育知识、方法及经验的平台。相信还会有更多的网络家长学校诞生。这将为家长们搞好家庭教育注入丰富的信息资源和强大的动力。
愿家庭教育越来越好,青少年的成长越来越好。
我是百姓茶馆,感谢您读完我的回答,觉得不错的话,别忘了点赞一下哦!您的点赞将使我更加的努力。
7. 当你发现孩子撒谎你该怎么办?
几乎没有孩子从来没撒过谎,偶尔一次无关原则性的撒谎可以原谅,但要教育。发现孩子撒谎,无论是恶意的撒谎,还是善意的撒谎,都是不好的。如果养成了习惯,就会害了孩子一生,所以父母趁孩子小,一定要帮孩子纠正这种不好的毛病。
1、弄清孩子是否真的说谎
家长不能只怀疑孩子说谎,而是要调查、了解清楚是不是真说谎。如果没搞清楚事情真相就鲁莽行事,可能会给孩子的心灵带来不利影响,甚至造成亲子关系紧张。
2、搞清楚说谎的原因,对症下药
3、多聆听并与孩子沟通,做孩子忠实的听众
当孩子有表达的愿望时,父母应该表现出极有兴趣的样子,专心倾听,不管他说的是消极的还是积极的话语,都要先耐心听他讲完每一句话后,再发表自己的意见、看法。对积极正确想法,要大力肯定,而发现消极不良的思想苗头,可点拨提醒、旁敲侧击,切不可因为她表达了深藏内心的错误想法时,就大发雷霆,摆出一副教育者的姿态,这样孩子下次就“金口难开”了。
4、要帮助孩子区分现实和幻想
孩子有时撒谎并非都是有意的,有些年龄小、想象力、创造力丰富的孩子更容易出现想象型撒谎。父母要帮孩子区分现实和想象。
5、要满足孩子合理的要求和愿望
6、把握和孩子谈话的时机,创造良好的沟通环境
7、不要随意给孩子“贴标签”
家长或老师不要随意把孩子的说谎行为与孩子的品质划等号,不要因为某次的说谎给孩子定性。
8、帮助孩子勇于承认错误,不要惩罚认错的孩子
9、尊重孩子,诚信源于尊重
10、以身作则,榜样示范,父母的身教最重要
父母是孩子的第一任老师,孩子是家长的影子,从孩子身上的很多行为习惯甚至是性格都可以知道家长的大致性格。有一部分爱撒谎的孩子,发现家长也比较喜欢说大话。这就需要我们提醒这些家长,不要在孩子面前说大话,要在孩子面前注意自己的言行。如有做得不妥,要及时改正,给孩子树立一个好榜样;同时看到自己的孩子有撒谎的行为,也要及时帮助纠正,告诉孩子撒谎的害处。 同样,作为老师,也应该言传身教,给孩子树立好的榜样。要做到说一不二、一视同仁,对孩子们许下的诺言,就一定要实现。这样才能说服那些喜欢撒谎的孩子,改正自己的坏习惯。
11、采取适当的教育方式,家长要正确引导,不要动辄打骂
12、父母要用一颗平常心来对待孩子,注意说话时的语气和情绪
13、要及时制止孩子为达到某种目的而撒谎的行为
14、及时表扬奖励孩子诚实的行为
15、平时生活细节上多关心孩子
父母体贴入微的关心,可以改善亲子关系。
16、制定一些规则并严格要求
17、重视孩子的第一次说谎
18、正确和适当的方法惩戒孩子
让孩子认识到谎言最终会识破,说谎只会受到更严厉的惩罚,而那些诚实的则会相应减轻对过失的惩罚程度。
19、培养孩子强烈的责任心
20、营造家庭和睦气氛,树立正确的人生观道德观价值观
制造融洽的、和睦的家庭气氛,在其乐融融的温馨中,此时向孩子灌输正确的人生观、道德观,往往起到“润物细无声”的效果,这样孩子在不知不觉中就有了正确的做人准则。由于小孩自我价值观在形成中容易受到多方的影响,特别是家长是非观、价值观对孩子的影响最大,所以家长平时应该注意自己的行为表现。
21、少呵斥,多宽容
很多爱撒谎的孩子都有一个通病,就是在自己犯错之后怕家长和老师的责骂,为了逃避长辈的责骂就选择了撒谎。所以,这就需要家长和老师在弄清孩子撒谎的原因之后,要对孩子宽容一些。犯错时孩子成长过程中必须经历的,这就需要我们给予更多的关心和宽容,陪同孩子一起面对错误,共同改正错误。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!