什么叫感情(中日韩欧美爱情最好看的电影)
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2023-10-31
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1. 什么叫感情,中日韩欧美爱情最好看的电影?
《泪光闪闪》日本
这部催泪日韩爱情电影让人从心底体会到至真至纯的爱。故事是一个俗套的故事,妹妹发现自己对哥哥有了别样的感情,于是搬出了自己家。她将感情隐忍在自己内心,心底的悲伤痛楚也都不表达出来。这种情绪的压抑反而比直接爆发出来的更加厉害。
2. 人觉得的幸福是幸福吗?
幸福对一个人而言:因人而异。总的来说,适合自己才是最好的。金钱利禄,有的人穷其一生贪图享受,幸福就是拥有一个健康的身体,有一个相对完美的家庭,有闲妻良母,子女贤孝,有一个适合而又开心的事业…人生幸福莫过于此
人生最幸福的四件事:
有人信你,有人爱你,
有人帮你,有人懂你。
遇见不论早晚,真心才能相伴;
朋友不论远近,懂得才有温暖。
感恩所有的遇见!
3. 论语主要表达是什么?
我是“南忆平生”很高兴回到这个问题,我认为《论语》主要表达的是仁“己所不欲,勿施于人”这句话鲜明体现了仁义思想。
仁是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深远。 仁体现在教育思想和实践上是"有教无类",春秋时代学在官府,孔子首开私学,弟子不问出身贵贱敏钝,均可来受教。
仁体现在政治上是强调"德治",德治的基本精神实质是泛爱众和博施济众,孔子把仁引入礼中,变传统"礼治"为"德治"。
他并没有否定"礼治",他的"德治"无疑是对"礼治"的继承和改造。爱人既为仁的实质和基本内容,而此种爱人又是推己及人,由亲亲而扩大到泛众。
仁爱思想为“以人为本”提供了丰富的思想资源。科学发展观的核心是以人为本,中国儒家传统仁爱思想是以人为本思想的直接理论。
人和外在的事物相比,人贵于物,天地之性人为贵。这是古人的基本认识。仁爱的核心是对人的价值、人格尊严的尊重。这也是我们今天强调以人为本的根本目的。
以人为本,就是要确立人是目的的价值观,科学发展观把以人为本作为核心,就是强调发展必须围绕着人民群众的根本利益来进行,符合人民根本利益,才是科学的发展,违背人民根本利益就不是科学发展。
总之人民的态度是衡量一切决策和工作的标准,按照这个标准,就必须把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。
4. 对于青少年来讲?
一个人成长的过程,正处于青少年时期的中学生是长知识,求上进的时候。这个阶段的心理特点是要求被人理解,要求摆脱被支配而谋求人格独立。在学习与生活中,有欢乐,有苦恼,成功与失败,斗争与冲突。他们需要倾诉,需要理解,需要帮助。渴求寻求友谊,成为一种自然现象。而本身已步入青春期,随着性意识的觉醒,由于传统思想的影响,异性交往被视为“神秘”话题,其实男女间的健康交往,对中学生今后的成长与发展有重要的影响。
从生理、心理、社会及个人发展角度有积极的意义:
1、中学生正常异性交往的积极因素
中学生会普遍表现出一种特有的情感体验,那便是对异性的向往。
①智力上取长补短。
男女有别是千真万确的。除生理上巨大的差异外,比如性格与气质方面,男性刚强、坚毅、豁达、粗犷、豪壮激烈、暴风雨式等,女性端庄、文静、温柔;情感丰富细腻,体验敏感,易同情人等。
男性粗心、果断、有独立性、大胆决断等。
女性细心、敏捷、有耐性,易受暗示,缺乏决断等。
因此,男女交往取长补短,互相提高。比如女性善于具体形象思维,男性较擅长逻辑思维。
②心情上愉悦,互相激励前进。
中学生异性交往中对异性产生神秘、好奇、向往的心理感受,同时,也自然产生接近异性的心理倾向,因此满足这种心理,会使人增加愉快、轻松、美好、和谐的关系,使男女双方精神焕发,感受到激荡心灵的愉悦感,从而激发内在的积极性和创造力。
③性格的培养与发展。
生活中,既与同性交往,又与异性交往,则这个人的性格特点便会是豁达开朗,情感体验较为丰富,个人意志较为坚强。交往对象多会有个体差异,故应取长补短,从而发展自己,提高自己。
④增进性心理健康和日后处理婚恋问题的能力。
男女生交往,可满足青少年的心理需求,达到性心理平衡。在正常的交往中积累异性交往经验,为今后进入婚恋期打下基础,便能较好地区分友谊与爱情,更稳妥地把握好自己的情感,从而严肃、认真、负责地择偶,缔造幸福的婚姻。
2、坦然面对异性交往。
高中学生在学习、生活过程中,产生接近和爱慕异性的心理需求是很自然的,也很正常,即对异性的爱慕期。
异性交往容易陷入的误区:
①从单纯、外露的情感转变为含蓄而内向的感觉。
②从融洽的异性交往转变为敏感、多疑、微妙的“被爱的错觉”。
③从直白的语言沟通变为书信传情或语言及表情暗示。
以上使不少中学生处于暗恋中,因此,对异性同学的爱慕与无奈的自我约束之间的矛盾,必然导致了暗恋中的强烈的自责感,甚至罪恶感,并进一步给正常的异性交往蒙上了一层神秘的面纱。
青少年在与异性交往时,力争做到:
首先,要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性别的意识。思无邪,交往自然就会落落大方。
其次,要广泛接触,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。广泛接触,利于我们认识、了解更好的异性,对异性总体把握,并学会辨别异性。
第三、交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。
第四,要把握好“自然”与“适度”两个原则。
所谓“自然”——在与异性交往过程中,言语、表情、举止、情感流露、以及所思所想做到自然顺畅,既不盲目冲动,也不娇柔做作。
所谓“适度”——指与异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人接受。
异性交往的行为准则:男女之间的交往,要相互尊重,明确责任感,这是道德的基本规范,也是少男少女要遵循的行为准则。
3、青春期男女要正确认识:男女有别。
在高中阶段,如何培养自己适应社会对两性角色的要求?如何看待在社会中地位和作用?
①发掘女性自身的优势。
优势:有较强的语言能力,女性有交往能力优势,较强的管理能力;女性比男性更细致,遵规守纪方面做得更好等。
女性注意:转变依赖心理,娇气心理,要自尊、自爱,不断提高充实自我,找准自己在社会中适宜的位置。
②正确认识男性的社会地位。
优势:往往是一家之主,在社会上占主导地位;某方面享有特权;交往面较广,承担更多的责任,心理压力较大。
男性注意:克服“大男子主义”,不强求男人做到的女人一定能做到,有事业心,责任感,体贴别人,做生活中的强者。
③培养刚柔相济的人格。
刚柔相济的人格,既不是要求女性“男性化”,也不是要求男性“女性化”,而是强调“弹性”和“整合性”。也就是指男女应该有的特质。
这种意识从小培养,从而建立平等的两性关系。独立自主,积极进取,有责任感,有爱心,乐于为家庭付出等健康人格。
4、过早陷入“早到的爱”。
所谓“早到的爱”主要是指学生(高初中生),在没有任何心理与思想准备和接受爱的能力的情况下,便接到来自异性的爱的信息。
这是青春期中学生在成长过程中的一种正常的情感与心理需要。
中学阶段是中学生成长,掌握知识的最关键的时期,又加上生理的成熟与心理的不成熟发展不同步,所带来的异性交往及恋爱时所带来的各种困惑,使他们感到,无事所从,力不从心,不知所措,更没有时间,没有精力,没有空间,没有物质基础,没有未来的发展保证等等,所以中学生没有接受和拒绝爱的能力。
如今中学生的恋爱现象已成普遍现象,据调查统计,我国中学生在初中阶段有恋爱现象的占总人数的30%以上,高中生高达60%以上,其根据与背景并不复杂。
首先,青春期身体一系列变化,心理出现渴望与异性交往的需求,加上流行文化,因趁机充斥了思维想象空间,对许多学生的影响很大。
其次,青春期,自我克制能力,鉴别是非能力相对较弱,又加上父母不合理的教养方式,以及传统思想的束缚,很难找到自身价值,对家庭、学校失望、失落感增强,进取心下降,加大对异性的目光投入。另外,攀比与虚荣心也是造成早恋的因素。
再次,家长不能正确对待异性交往,不经调查怀疑,以单纯的,粗暴的行为加以制止,造成孩子的逆反心理,加剧孩子追求异性同学的速度。
最后,青少年升学压力过大,思想空虚,不知所措,同学间的相互慰藉,产生同感,认为“世界上只有你能理解我”,而陷入情网,不能自拔!
怎样才能避免恋爱现象的发生呢?
首先检查自己的对异性的意识和态度,不能因为家庭、学校给自己的“温暖”较少,而去寻找所谓的抚慰,使自己弥补上这一点,于是尝到“爱情”的甘甜后,自我感觉良好,喜欢炫耀自己,去博取异性注目。
在家长与教师指导下,树立正确的自尊自爱的道德情操。积极听取家长和老师的意见,正确进行异性交往,避免早恋的发生。
如果有冲动或对异性与众多异性有异样的感觉,应提醒自己注意,控制冲动,培养自己健康的人格,端正性观念和批判“性解放”的思想,本着对本人和对方负责的态度,慎重交往。
应该明白,爱情绝不是简单的男女私情。它是人类最高级,最美好,最神圣,最纯洁的一种情感。它需要相爱的双方以无私奉献和高度的责任感去培养它。它是成熟(包括生理、心理和思想)的男女作出的严肃的负责的选择,如果没有社会和他人的责任感和一定的经济基础,是很难享受爱情甜美的。
5. 感情是什么意思网络语?
是指对外界刺激的比较强烈的心理反应、动作流露,同时也表示对人或事物关切、喜爱或厌恶的心情的意思。
感情是情绪和情感的总称。认为情绪和情感是区别于认识的两种感情性的心理活动的形式。其中,情感是对感情性过程的感受和体验,情绪是这一体验和感受状态的过程。
故情绪和情感是感情同一活动的两个方面,感情是包括情绪和情感的综合过程。在汉语中,常把情感过程的产物称为感情,或者把情感和感情视为同义语。
6. 一段感情让你觉得很累?
人生不易一个人一段情,一辈子很多缘,有深有浅,虽然我们生活在丰富多彩的世界,谁也无法脱离情的苦海。
亲情
我们自从有了生命起,最伟大的最无私的母爱,我们这辈子都难以回报。
从小时吸吮乳汁长大的我们,虽然每个人的生活在不同的情况下,但我们享受着同样的母爱,感觉累了困了就会躺在母亲的臂弯,带着温馨的气息常常会笑醒。
如我们开心的时候,就会面前跑来跑去的游玩,总是听到母亲的声音,别摔倒慢着点。
这都是我们每个人都走过的美好童年,也是割舍不下亲缘。
爱情人生的路上会遇到很多的缘,在不同的环境下不同的时间里,总会有一些缘让我们懂得酸甜苦辣的之味。
也是我们步入成熟时所遇的情,因为情,我们就会受到不等的伤害和不同的幸福。
由刚刚开始的甜蜜到最后的决裂,或者因互相的所欲所求,会产生不同的分歧。
没有那个爱情会长远的追随,生活里只有经历后的包容和理解。
没有十全十美的生活,只有我们不断地去追求那种美好的未来。
所以每个人都有一段情,让我们放不下,也弃不掉。
我们曾经很苦恼也失落,各种各样的想法都有,所以我们痛苦不堪。
友情既然在人生中奋斗和坚持不懈的努力,又要在生活里摸爬滚打,就要结识很多朋友。
因为朋友多路好走,一生中有几个志同道合的朋友的话,那是我们人生的幸运。
只有友谊才能地久天长,但有时我们会因为自己的一些私欲而失去心中的平衡。
让自己偏向了生活的一边,有时因为站的角度不同,看问题就会有了分支,之间就会产生磨合。
感情
所以人的感情五花八门,各种各样的很让人难以琢磨和控制。
所以既然遇到了,就要学会放下,但要放弃那绝对不可能的,因为人就是一个带着感情色彩生活的人。
放弃对于我们每个人都是一时的,下一个还会遇到情,不可能一辈子就一段情吧。
所以我们要学会放下感情,寻找美好的未来,时间久了就会有答案。
一切的一切都会在时间里淡化,慢慢地消失。
人生如一杯酒,喝一口苦,慢慢地品,慢慢地往里加上点甜点,就会不觉得苦了。
一往情深只会让我们更加难过,学会加入调味平衡这段感情,慢慢地就会觉得淡然。
祝愿所有人情深意重淡名利,淡泊人生路漫长,情缘只乃生活味,就看自己怎调味。
7. 经常吵架伤感情是不是真的不合适在一起?
很高兴能回答你的问题,我是@乔图澍 ,对于经常吵架伤感情是不是不适合在一起,我认为合不合适不能光看是不是吵架,不能只以这一个作为是否合适的标准来判断。
有句话,打是亲,骂是爱,当然对于现在来说,谁都不希望再去打架了。而吵架是在所难免的,俗话说,舌头和牙齿还有碰着的了呢。
那么,其实对于合不合适就不能光看是不是经常吵架了,而需要做的是要避免矛盾,避免吵架,去解决吵架这个问题。
要从根源上去解决,夫妻之间更多的是需要的是去包容,去理解,去信任。当才出现吵架时的时候,我们就需要去面对,不能选择逃避,如果才开始出现问题没有解决好也许就会出现后面更多的问题。
同时,当开始意识到有些问题时,就去制造一些机会培养感情,有的夫妻,通过吵架感情会越来越好。不是有句话,吵架,小架酌情,大架伤情。
有时候看到身边的人吵架,就会想起自己的情况,我跟我老公也会吵架,孩子出生那一年,真是三天一小吵,两天一大吵,有时候也会怀疑我们俩个到底是不是不合适,但是随着时间得推移,发现在后来的日子里,我们吵架越来越少了,到了现在可以几天不再吵架了。
后来才觉得其实吵架也是一种磨合,吵架也是一种沟通,把对方平时有些话,有些建议没发表的,通过吵架的方式说了出来,而这个时候,如果对方稍加上点心,两个人的感觉就会发生变化,就会朝好的方向发展。
所以吵架也要分情况,我们也要考虑对方要表达的是一种什么需求,要尽量去满足对方的需求。毕竟,对方好了,对方开心了,自己也会开心。
所以经常吵架是不是合适,自己也要反思一下,让自己和对方达到一种和谐相处的画面。
我是@乔图澍 ,后期分享更多精彩故事,喜欢我就关注我吧。
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1. 什么叫感情,中日韩欧美爱情最好看的电影?
《泪光闪闪》日本
这部催泪日韩爱情电影让人从心底体会到至真至纯的爱。故事是一个俗套的故事,妹妹发现自己对哥哥有了别样的感情,于是搬出了自己家。她将感情隐忍在自己内心,心底的悲伤痛楚也都不表达出来。这种情绪的压抑反而比直接爆发出来的更加厉害。
2. 人觉得的幸福是幸福吗?
幸福对一个人而言:因人而异。总的来说,适合自己才是最好的。金钱利禄,有的人穷其一生贪图享受,幸福就是拥有一个健康的身体,有一个相对完美的家庭,有闲妻良母,子女贤孝,有一个适合而又开心的事业…人生幸福莫过于此
人生最幸福的四件事:
有人信你,有人爱你,
有人帮你,有人懂你。
遇见不论早晚,真心才能相伴;
朋友不论远近,懂得才有温暖。
感恩所有的遇见!
3. 论语主要表达是什么?
我是“南忆平生”很高兴回到这个问题,我认为《论语》主要表达的是仁“己所不欲,勿施于人”这句话鲜明体现了仁义思想。
仁是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深远。 仁体现在教育思想和实践上是"有教无类",春秋时代学在官府,孔子首开私学,弟子不问出身贵贱敏钝,均可来受教。
仁体现在政治上是强调"德治",德治的基本精神实质是泛爱众和博施济众,孔子把仁引入礼中,变传统"礼治"为"德治"。
他并没有否定"礼治",他的"德治"无疑是对"礼治"的继承和改造。爱人既为仁的实质和基本内容,而此种爱人又是推己及人,由亲亲而扩大到泛众。
仁爱思想为“以人为本”提供了丰富的思想资源。科学发展观的核心是以人为本,中国儒家传统仁爱思想是以人为本思想的直接理论。
人和外在的事物相比,人贵于物,天地之性人为贵。这是古人的基本认识。仁爱的核心是对人的价值、人格尊严的尊重。这也是我们今天强调以人为本的根本目的。
以人为本,就是要确立人是目的的价值观,科学发展观把以人为本作为核心,就是强调发展必须围绕着人民群众的根本利益来进行,符合人民根本利益,才是科学的发展,违背人民根本利益就不是科学发展。
总之人民的态度是衡量一切决策和工作的标准,按照这个标准,就必须把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。
4. 对于青少年来讲?
一个人成长的过程,正处于青少年时期的中学生是长知识,求上进的时候。这个阶段的心理特点是要求被人理解,要求摆脱被支配而谋求人格独立。在学习与生活中,有欢乐,有苦恼,成功与失败,斗争与冲突。他们需要倾诉,需要理解,需要帮助。渴求寻求友谊,成为一种自然现象。而本身已步入青春期,随着性意识的觉醒,由于传统思想的影响,异性交往被视为“神秘”话题,其实男女间的健康交往,对中学生今后的成长与发展有重要的影响。
从生理、心理、社会及个人发展角度有积极的意义:
1、中学生正常异性交往的积极因素
中学生会普遍表现出一种特有的情感体验,那便是对异性的向往。
①智力上取长补短。
男女有别是千真万确的。除生理上巨大的差异外,比如性格与气质方面,男性刚强、坚毅、豁达、粗犷、豪壮激烈、暴风雨式等,女性端庄、文静、温柔;情感丰富细腻,体验敏感,易同情人等。
男性粗心、果断、有独立性、大胆决断等。
女性细心、敏捷、有耐性,易受暗示,缺乏决断等。
因此,男女交往取长补短,互相提高。比如女性善于具体形象思维,男性较擅长逻辑思维。
②心情上愉悦,互相激励前进。
中学生异性交往中对异性产生神秘、好奇、向往的心理感受,同时,也自然产生接近异性的心理倾向,因此满足这种心理,会使人增加愉快、轻松、美好、和谐的关系,使男女双方精神焕发,感受到激荡心灵的愉悦感,从而激发内在的积极性和创造力。
③性格的培养与发展。
生活中,既与同性交往,又与异性交往,则这个人的性格特点便会是豁达开朗,情感体验较为丰富,个人意志较为坚强。交往对象多会有个体差异,故应取长补短,从而发展自己,提高自己。
④增进性心理健康和日后处理婚恋问题的能力。
男女生交往,可满足青少年的心理需求,达到性心理平衡。在正常的交往中积累异性交往经验,为今后进入婚恋期打下基础,便能较好地区分友谊与爱情,更稳妥地把握好自己的情感,从而严肃、认真、负责地择偶,缔造幸福的婚姻。
2、坦然面对异性交往。
高中学生在学习、生活过程中,产生接近和爱慕异性的心理需求是很自然的,也很正常,即对异性的爱慕期。
异性交往容易陷入的误区:
①从单纯、外露的情感转变为含蓄而内向的感觉。
②从融洽的异性交往转变为敏感、多疑、微妙的“被爱的错觉”。
③从直白的语言沟通变为书信传情或语言及表情暗示。
以上使不少中学生处于暗恋中,因此,对异性同学的爱慕与无奈的自我约束之间的矛盾,必然导致了暗恋中的强烈的自责感,甚至罪恶感,并进一步给正常的异性交往蒙上了一层神秘的面纱。
青少年在与异性交往时,力争做到:
首先,要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性别的意识。思无邪,交往自然就会落落大方。
其次,要广泛接触,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。广泛接触,利于我们认识、了解更好的异性,对异性总体把握,并学会辨别异性。
第三、交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。
第四,要把握好“自然”与“适度”两个原则。
所谓“自然”——在与异性交往过程中,言语、表情、举止、情感流露、以及所思所想做到自然顺畅,既不盲目冲动,也不娇柔做作。
所谓“适度”——指与异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人接受。
异性交往的行为准则:男女之间的交往,要相互尊重,明确责任感,这是道德的基本规范,也是少男少女要遵循的行为准则。
3、青春期男女要正确认识:男女有别。
在高中阶段,如何培养自己适应社会对两性角色的要求?如何看待在社会中地位和作用?
①发掘女性自身的优势。
优势:有较强的语言能力,女性有交往能力优势,较强的管理能力;女性比男性更细致,遵规守纪方面做得更好等。
女性注意:转变依赖心理,娇气心理,要自尊、自爱,不断提高充实自我,找准自己在社会中适宜的位置。
②正确认识男性的社会地位。
优势:往往是一家之主,在社会上占主导地位;某方面享有特权;交往面较广,承担更多的责任,心理压力较大。
男性注意:克服“大男子主义”,不强求男人做到的女人一定能做到,有事业心,责任感,体贴别人,做生活中的强者。
③培养刚柔相济的人格。
刚柔相济的人格,既不是要求女性“男性化”,也不是要求男性“女性化”,而是强调“弹性”和“整合性”。也就是指男女应该有的特质。
这种意识从小培养,从而建立平等的两性关系。独立自主,积极进取,有责任感,有爱心,乐于为家庭付出等健康人格。
4、过早陷入“早到的爱”。
所谓“早到的爱”主要是指学生(高初中生),在没有任何心理与思想准备和接受爱的能力的情况下,便接到来自异性的爱的信息。
这是青春期中学生在成长过程中的一种正常的情感与心理需要。
中学阶段是中学生成长,掌握知识的最关键的时期,又加上生理的成熟与心理的不成熟发展不同步,所带来的异性交往及恋爱时所带来的各种困惑,使他们感到,无事所从,力不从心,不知所措,更没有时间,没有精力,没有空间,没有物质基础,没有未来的发展保证等等,所以中学生没有接受和拒绝爱的能力。
如今中学生的恋爱现象已成普遍现象,据调查统计,我国中学生在初中阶段有恋爱现象的占总人数的30%以上,高中生高达60%以上,其根据与背景并不复杂。
首先,青春期身体一系列变化,心理出现渴望与异性交往的需求,加上流行文化,因趁机充斥了思维想象空间,对许多学生的影响很大。
其次,青春期,自我克制能力,鉴别是非能力相对较弱,又加上父母不合理的教养方式,以及传统思想的束缚,很难找到自身价值,对家庭、学校失望、失落感增强,进取心下降,加大对异性的目光投入。另外,攀比与虚荣心也是造成早恋的因素。
再次,家长不能正确对待异性交往,不经调查怀疑,以单纯的,粗暴的行为加以制止,造成孩子的逆反心理,加剧孩子追求异性同学的速度。
最后,青少年升学压力过大,思想空虚,不知所措,同学间的相互慰藉,产生同感,认为“世界上只有你能理解我”,而陷入情网,不能自拔!
怎样才能避免恋爱现象的发生呢?
首先检查自己的对异性的意识和态度,不能因为家庭、学校给自己的“温暖”较少,而去寻找所谓的抚慰,使自己弥补上这一点,于是尝到“爱情”的甘甜后,自我感觉良好,喜欢炫耀自己,去博取异性注目。
在家长与教师指导下,树立正确的自尊自爱的道德情操。积极听取家长和老师的意见,正确进行异性交往,避免早恋的发生。
如果有冲动或对异性与众多异性有异样的感觉,应提醒自己注意,控制冲动,培养自己健康的人格,端正性观念和批判“性解放”的思想,本着对本人和对方负责的态度,慎重交往。
应该明白,爱情绝不是简单的男女私情。它是人类最高级,最美好,最神圣,最纯洁的一种情感。它需要相爱的双方以无私奉献和高度的责任感去培养它。它是成熟(包括生理、心理和思想)的男女作出的严肃的负责的选择,如果没有社会和他人的责任感和一定的经济基础,是很难享受爱情甜美的。
5. 感情是什么意思网络语?
是指对外界刺激的比较强烈的心理反应、动作流露,同时也表示对人或事物关切、喜爱或厌恶的心情的意思。
感情是情绪和情感的总称。认为情绪和情感是区别于认识的两种感情性的心理活动的形式。其中,情感是对感情性过程的感受和体验,情绪是这一体验和感受状态的过程。
故情绪和情感是感情同一活动的两个方面,感情是包括情绪和情感的综合过程。在汉语中,常把情感过程的产物称为感情,或者把情感和感情视为同义语。
6. 一段感情让你觉得很累?
人生不易一个人一段情,一辈子很多缘,有深有浅,虽然我们生活在丰富多彩的世界,谁也无法脱离情的苦海。
亲情
我们自从有了生命起,最伟大的最无私的母爱,我们这辈子都难以回报。
从小时吸吮乳汁长大的我们,虽然每个人的生活在不同的情况下,但我们享受着同样的母爱,感觉累了困了就会躺在母亲的臂弯,带着温馨的气息常常会笑醒。
如我们开心的时候,就会面前跑来跑去的游玩,总是听到母亲的声音,别摔倒慢着点。
这都是我们每个人都走过的美好童年,也是割舍不下亲缘。
爱情人生的路上会遇到很多的缘,在不同的环境下不同的时间里,总会有一些缘让我们懂得酸甜苦辣的之味。
也是我们步入成熟时所遇的情,因为情,我们就会受到不等的伤害和不同的幸福。
由刚刚开始的甜蜜到最后的决裂,或者因互相的所欲所求,会产生不同的分歧。
没有那个爱情会长远的追随,生活里只有经历后的包容和理解。
没有十全十美的生活,只有我们不断地去追求那种美好的未来。
所以每个人都有一段情,让我们放不下,也弃不掉。
我们曾经很苦恼也失落,各种各样的想法都有,所以我们痛苦不堪。
友情既然在人生中奋斗和坚持不懈的努力,又要在生活里摸爬滚打,就要结识很多朋友。
因为朋友多路好走,一生中有几个志同道合的朋友的话,那是我们人生的幸运。
只有友谊才能地久天长,但有时我们会因为自己的一些私欲而失去心中的平衡。
让自己偏向了生活的一边,有时因为站的角度不同,看问题就会有了分支,之间就会产生磨合。
感情
所以人的感情五花八门,各种各样的很让人难以琢磨和控制。
所以既然遇到了,就要学会放下,但要放弃那绝对不可能的,因为人就是一个带着感情色彩生活的人。
放弃对于我们每个人都是一时的,下一个还会遇到情,不可能一辈子就一段情吧。
所以我们要学会放下感情,寻找美好的未来,时间久了就会有答案。
一切的一切都会在时间里淡化,慢慢地消失。
人生如一杯酒,喝一口苦,慢慢地品,慢慢地往里加上点甜点,就会不觉得苦了。
一往情深只会让我们更加难过,学会加入调味平衡这段感情,慢慢地就会觉得淡然。
祝愿所有人情深意重淡名利,淡泊人生路漫长,情缘只乃生活味,就看自己怎调味。
7. 经常吵架伤感情是不是真的不合适在一起?
很高兴能回答你的问题,我是@乔图澍 ,对于经常吵架伤感情是不是不适合在一起,我认为合不合适不能光看是不是吵架,不能只以这一个作为是否合适的标准来判断。
有句话,打是亲,骂是爱,当然对于现在来说,谁都不希望再去打架了。而吵架是在所难免的,俗话说,舌头和牙齿还有碰着的了呢。
那么,其实对于合不合适就不能光看是不是经常吵架了,而需要做的是要避免矛盾,避免吵架,去解决吵架这个问题。
要从根源上去解决,夫妻之间更多的是需要的是去包容,去理解,去信任。当才出现吵架时的时候,我们就需要去面对,不能选择逃避,如果才开始出现问题没有解决好也许就会出现后面更多的问题。
同时,当开始意识到有些问题时,就去制造一些机会培养感情,有的夫妻,通过吵架感情会越来越好。不是有句话,吵架,小架酌情,大架伤情。
有时候看到身边的人吵架,就会想起自己的情况,我跟我老公也会吵架,孩子出生那一年,真是三天一小吵,两天一大吵,有时候也会怀疑我们俩个到底是不是不合适,但是随着时间得推移,发现在后来的日子里,我们吵架越来越少了,到了现在可以几天不再吵架了。
后来才觉得其实吵架也是一种磨合,吵架也是一种沟通,把对方平时有些话,有些建议没发表的,通过吵架的方式说了出来,而这个时候,如果对方稍加上点心,两个人的感觉就会发生变化,就会朝好的方向发展。
所以吵架也要分情况,我们也要考虑对方要表达的是一种什么需求,要尽量去满足对方的需求。毕竟,对方好了,对方开心了,自己也会开心。
所以经常吵架是不是合适,自己也要反思一下,让自己和对方达到一种和谐相处的画面。
我是@乔图澍 ,后期分享更多精彩故事,喜欢我就关注我吧。
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!