外向孤独症(外向孤独症是种什么样的体验)
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2023-11-22
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1. 外向孤独症,外向孤独症是种什么样的体验?
每次聚会都在消耗你的精气神,你需要一个人安静才能恢复你的状态。你做不到人来疯,只能做到察言观色,不让别人发觉你的不安
2. 自己都不了解自己的人到底是什么人?
自己都不了解自己的人到底是什么人?
在这个世界上,自己了解自己的人有很多,但自己了解自己内心的人却不多,有许多人活着活着,越活越不了解自己了,活成了自己的陌生人。
感觉陌生,是因为整个人被“假自我”给控制住了,所作所为,所感所知,并非出自内心,因此,为自己的心理增添了无穷无尽的痛苦与烦恼,在过一种荒诞的生活,奔往一辈子错误和矛盾的人生。
不了解自己,并不是不想去了解自己,而是心理上害怕了解自己,千方百计的去阻止了解自己!
不了解自己的人,都是害怕面对自己的人!
活了28岁,真是对自己无语,外向型孤独症者?害怕了解自己、认识自己,才不敢面对自己,而是转头去面对人群,哪里热闹往哪里跑,外向的性格发挥了自己高谈阔论、说笑逗趣的优势,借此,拼命的忘记自己的内心,忘记关系到自己的各种社会规则的真相。
忘记关系到自己的各种社会规则,也就消除了自己的心理欲求。而忘记了自己的内心,也就关闭了自己内心与外界建立联系的大门。总之,忘记自己,为得是保护自己的心理不受到伤害,使心理能够生活下去!
只有混进热闹的人际交往中,躲在自己熟悉的生活环境及节奏里,才能寻找到存在感和安全感,而一旦人群散去,孤独一人,内心会产生一种莫名的恐慌及深深的不适应。
所谓“外向型孤独症者?”:非外向的原因,也非孤独的原因,而是心理的原因!
了解自己28岁,年龄不算大,从现在开始,一切都来得及,理性思考自己,寻找到内心里那个真实的“自我”,然后多倾听内心的声音,了解自己的内心到底需要什么!
了解了自己的内心,才算真正的了解了自己,待心理强大了,调整好心态,再出发!
欢迎【关注】时空穿越的流浪者,每天分享心理话题的内容,多多分享,多多收获,展开寻找【真实的自己】之旅!“心理问题”是阻碍人自身突破的绊脚石,时空穿越的流浪者—帮你摧毁这道屏障,为你的稳步前行保驾护航!3. 外向孤独症患者严重时会不会发展成抑郁症?
外向孤独症,指某些人在日常生活中很善于交际、有很好的人缘,看似“外向”,实则“孤独”,没有可以倾诉内心情感的朋友。外向孤独症与医学上的“孤独症”截然不同。外向孤独症的特征 1、手机基本不离身。 2、对待不同的人有不同的性格。 3、从小懂得很多道理。 4、有时候很神经,有时候很镇静。 5、会因为别人的一句话伤心,但不会被发现。 6、安慰很多人,但自己却没人安慰。 7、喜欢自省,怀念过去。
4. 别人的只言片语回影响我?
多对外交流。初始阶段甚至强迫自己在公共场所多发言,多说自己的看法。
其实对外界语言敏感谁都会有的,你不必认为是自己有问题。我也曾因为老板的一个眼神半夜都没有睡着一直在想是不是哪里做错了?
心放的宽一些,不要过于追求完美,多做一些工作外的事情,这种心情很快会改善的。
5. 什么是外向孤独症?
什么是外向孤独症
外向孤独症是一种网络用语,不属于疾病,网络上外向孤独主要指看起来很外向,但内心其实很孤独。外向孤独症与孤独症也无关。
孤独症又称为自闭症,好发于儿童,其主要表现有社交的障碍,语言交流障碍、出现刻板重复的运动。患者会沉浸在自己的世界中,不与外界的人进行交流,回避他人,有的患者还会出现一些智力之类的问题,以上的症状都是针对儿童,成人的话一般情况下是不会出现这样的情况,成人更多的是性格方面的异常。
语言障碍是孤独症的一种,很多患了孤独症的小朋友不愿意张口说话,时间一长就会在交流上产生严重的问题。患者还会出现社会交往障碍,患者不能与他人建立正常的人际关系,分不清亲疏关系,不能与父母建立正常的依恋关系,与同龄的小朋友不能建立正常的伙伴关系。患者的兴趣范围也会变窄、行为方式也变得刻板。
教育和训练是治疗孤独症最主要、最有效的方法,目的是促进患者语言的发育,提高患者的社交能力,让患者掌握基本的生活技能和学习技能,必要的时候可以对症下药治疗。
本内容由上海市精神卫生中心 精神科 副主任医师 乔颖审核
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6. 内向性格与外向性格是与生俱来的还是后天造就的?
感谢邀请回答,以下仅是个人观点,仅供参考。我个人觉得,性格形成的原因主要来自两方面原因;
第一是先天,如果父母都比较内向,或者有抑郁症,那么生的小孩基因中会有内向的元素;如果父母都是活泼开朗的,那么生的小孩基因中开朗的元素就多一些。但是总体的来说,后天的影响大于先天的影响。
第二是后天,后天就比较复杂了。要从几方面来看;
1,家庭原因,如果一个家庭比较盲目,很少沟通,气氛种是死气沉沉,或者交给保姆带(当然不是说保姆不好,而是想说,没有和父母进行心灵的沟通),这样的还在容易患上自闭症,那就容易内向。如果家庭比较和谐,家里有说有笑,父母经常陪伴孩子,和孩子沟通,那么孩子就偏向外向。
2、学校教育原因,家庭是孩子的第一性格形成的地方,学校就是影响性格第二个地方,学校的老师在教育上,压制孩子的天性,比如,一个孩子很活泼,但是因为活泼调皮,就被老师打,或者惩罚,这样时间久了,孩子就不敢说话,不敢和其他学生玩耍,时间久了,就变得内向。我小时候就这样,所以学校对小孩的性格形成有很大的影响。
3.社会大环境,如果小孩接触周围的社会环境的人都是热情的,正能量的,热爱帮助人的,那么小孩就会收到周围人的影响,自然会外向些;如果周围大环境的人都是比较偏执,比较沉默,独自来往,那么小孩也会收到影响。
希望父母多陪伴孩子,让孩子在爱的环境中,在爱的呵护下健康成长。
7. 各有什么优缺点?
谢邀,人的外向和内向通常是指人的两种性格,是相对立的性格形式。
心格外向的人活泼,大方善于在大众场合出头露面,好表现,内心世界常容易从面部表情显现,很活跃。
内向的人常常少言寡语,不善言词,不好动,在大众群体场合是认真的听众或观众,不善于表现自己,在和别人沟通交流上有缺失。内心世界对外的表现别人很难懂,对外界的侵犯外部表现是怒目园睁等。
外向性格的忧点是别人易接近,好沟通,但有时话多易得罪人。
内向的人的忧点是不轻浮,沉稳,庄重,内心世界别人难看透,因不善言语而不得罪人。
内向性格压抑情况严重时产生自闭症,是最严重的内向性格。
我们说百人百性,其实是在性格内向或外向之外的人的脾气,或做事的态度。过去人们常说山水好吃,夲性难移,是说人的性格的改变的不容易,但通过自己本人的努力,家人的帮助,环境的改变,坚持参加文体活动,多学动囗,内向的性格也会慢慢改变了的,也会喜笑言开,易和别人交流沟通地。
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1. 外向孤独症,外向孤独症是种什么样的体验?
每次聚会都在消耗你的精气神,你需要一个人安静才能恢复你的状态。你做不到人来疯,只能做到察言观色,不让别人发觉你的不安
2. 自己都不了解自己的人到底是什么人?
自己都不了解自己的人到底是什么人?
在这个世界上,自己了解自己的人有很多,但自己了解自己内心的人却不多,有许多人活着活着,越活越不了解自己了,活成了自己的陌生人。
感觉陌生,是因为整个人被“假自我”给控制住了,所作所为,所感所知,并非出自内心,因此,为自己的心理增添了无穷无尽的痛苦与烦恼,在过一种荒诞的生活,奔往一辈子错误和矛盾的人生。
不了解自己,并不是不想去了解自己,而是心理上害怕了解自己,千方百计的去阻止了解自己!
不了解自己的人,都是害怕面对自己的人!
活了28岁,真是对自己无语,外向型孤独症者?害怕了解自己、认识自己,才不敢面对自己,而是转头去面对人群,哪里热闹往哪里跑,外向的性格发挥了自己高谈阔论、说笑逗趣的优势,借此,拼命的忘记自己的内心,忘记关系到自己的各种社会规则的真相。
忘记关系到自己的各种社会规则,也就消除了自己的心理欲求。而忘记了自己的内心,也就关闭了自己内心与外界建立联系的大门。总之,忘记自己,为得是保护自己的心理不受到伤害,使心理能够生活下去!
只有混进热闹的人际交往中,躲在自己熟悉的生活环境及节奏里,才能寻找到存在感和安全感,而一旦人群散去,孤独一人,内心会产生一种莫名的恐慌及深深的不适应。
所谓“外向型孤独症者?”:非外向的原因,也非孤独的原因,而是心理的原因!
了解自己28岁,年龄不算大,从现在开始,一切都来得及,理性思考自己,寻找到内心里那个真实的“自我”,然后多倾听内心的声音,了解自己的内心到底需要什么!
了解了自己的内心,才算真正的了解了自己,待心理强大了,调整好心态,再出发!
欢迎【关注】时空穿越的流浪者,每天分享心理话题的内容,多多分享,多多收获,展开寻找【真实的自己】之旅!“心理问题”是阻碍人自身突破的绊脚石,时空穿越的流浪者—帮你摧毁这道屏障,为你的稳步前行保驾护航!3. 外向孤独症患者严重时会不会发展成抑郁症?
外向孤独症,指某些人在日常生活中很善于交际、有很好的人缘,看似“外向”,实则“孤独”,没有可以倾诉内心情感的朋友。外向孤独症与医学上的“孤独症”截然不同。外向孤独症的特征 1、手机基本不离身。 2、对待不同的人有不同的性格。 3、从小懂得很多道理。 4、有时候很神经,有时候很镇静。 5、会因为别人的一句话伤心,但不会被发现。 6、安慰很多人,但自己却没人安慰。 7、喜欢自省,怀念过去。
4. 别人的只言片语回影响我?
多对外交流。初始阶段甚至强迫自己在公共场所多发言,多说自己的看法。
其实对外界语言敏感谁都会有的,你不必认为是自己有问题。我也曾因为老板的一个眼神半夜都没有睡着一直在想是不是哪里做错了?
心放的宽一些,不要过于追求完美,多做一些工作外的事情,这种心情很快会改善的。
5. 什么是外向孤独症?
什么是外向孤独症
外向孤独症是一种网络用语,不属于疾病,网络上外向孤独主要指看起来很外向,但内心其实很孤独。外向孤独症与孤独症也无关。
孤独症又称为自闭症,好发于儿童,其主要表现有社交的障碍,语言交流障碍、出现刻板重复的运动。患者会沉浸在自己的世界中,不与外界的人进行交流,回避他人,有的患者还会出现一些智力之类的问题,以上的症状都是针对儿童,成人的话一般情况下是不会出现这样的情况,成人更多的是性格方面的异常。
语言障碍是孤独症的一种,很多患了孤独症的小朋友不愿意张口说话,时间一长就会在交流上产生严重的问题。患者还会出现社会交往障碍,患者不能与他人建立正常的人际关系,分不清亲疏关系,不能与父母建立正常的依恋关系,与同龄的小朋友不能建立正常的伙伴关系。患者的兴趣范围也会变窄、行为方式也变得刻板。
教育和训练是治疗孤独症最主要、最有效的方法,目的是促进患者语言的发育,提高患者的社交能力,让患者掌握基本的生活技能和学习技能,必要的时候可以对症下药治疗。
本内容由上海市精神卫生中心 精神科 副主任医师 乔颖审核
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6. 内向性格与外向性格是与生俱来的还是后天造就的?
感谢邀请回答,以下仅是个人观点,仅供参考。我个人觉得,性格形成的原因主要来自两方面原因;
第一是先天,如果父母都比较内向,或者有抑郁症,那么生的小孩基因中会有内向的元素;如果父母都是活泼开朗的,那么生的小孩基因中开朗的元素就多一些。但是总体的来说,后天的影响大于先天的影响。
第二是后天,后天就比较复杂了。要从几方面来看;
1,家庭原因,如果一个家庭比较盲目,很少沟通,气氛种是死气沉沉,或者交给保姆带(当然不是说保姆不好,而是想说,没有和父母进行心灵的沟通),这样的还在容易患上自闭症,那就容易内向。如果家庭比较和谐,家里有说有笑,父母经常陪伴孩子,和孩子沟通,那么孩子就偏向外向。
2、学校教育原因,家庭是孩子的第一性格形成的地方,学校就是影响性格第二个地方,学校的老师在教育上,压制孩子的天性,比如,一个孩子很活泼,但是因为活泼调皮,就被老师打,或者惩罚,这样时间久了,孩子就不敢说话,不敢和其他学生玩耍,时间久了,就变得内向。我小时候就这样,所以学校对小孩的性格形成有很大的影响。
3.社会大环境,如果小孩接触周围的社会环境的人都是热情的,正能量的,热爱帮助人的,那么小孩就会收到周围人的影响,自然会外向些;如果周围大环境的人都是比较偏执,比较沉默,独自来往,那么小孩也会收到影响。
希望父母多陪伴孩子,让孩子在爱的环境中,在爱的呵护下健康成长。
7. 各有什么优缺点?
谢邀,人的外向和内向通常是指人的两种性格,是相对立的性格形式。
心格外向的人活泼,大方善于在大众场合出头露面,好表现,内心世界常容易从面部表情显现,很活跃。
内向的人常常少言寡语,不善言词,不好动,在大众群体场合是认真的听众或观众,不善于表现自己,在和别人沟通交流上有缺失。内心世界对外的表现别人很难懂,对外界的侵犯外部表现是怒目园睁等。
外向性格的忧点是别人易接近,好沟通,但有时话多易得罪人。
内向的人的忧点是不轻浮,沉稳,庄重,内心世界别人难看透,因不善言语而不得罪人。
内向性格压抑情况严重时产生自闭症,是最严重的内向性格。
我们说百人百性,其实是在性格内向或外向之外的人的脾气,或做事的态度。过去人们常说山水好吃,夲性难移,是说人的性格的改变的不容易,但通过自己本人的努力,家人的帮助,环境的改变,坚持参加文体活动,多学动囗,内向的性格也会慢慢改变了的,也会喜笑言开,易和别人交流沟通地。
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