为什么朋友圈发孩子画的画真好看(孩子学习美术对以后有帮助吗)
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2024-01-04
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1. 为什么朋友圈发孩子画的画真好看,孩子学习美术对以后有帮助吗?
孩子从小学习美术,第一可以开发空间思维,对于孩子以后上初高中学习数学几何有很大帮助,对空间思维的立体空间大有好处。第二可以培养创新能力,早期孩子想法是天马行空,不受限制任意想象,但孩子的父母本身没有接受良好美术教育,进行框架式教育,传统观念灌注孩子的想法,认为天空是蓝色,苹果一定是红色的,使孩子失去想象空间,失去了美的想法。而学习美术之后孩子可以二次开发创新能力,为今后学习与工作成为一名合格的创新型人才。第三培养孩子观察的能力,不是闭门造车,当你学习过美术之后,老师总会从教临摹——写生——默画过程循序渐进,潜移默化发挥孩子的能力,所以写生的阶段就是培养孩子观察能力,发现不一样的色彩,不一样造型,不一样细节。每一位美术学生从小学,中学到大学都会出去,去一些好的景点采风画画,就是让每位学生睁大眼睛,大胆下笔绘制,注意透视关系,黑白灰关系,造型塑造,设计能力培养。总结从小学习美术,对于孩子是十分有必要的,是培养空间思维能力,创新能力,观察能力。
2. 为什么孩子喜欢看动画片?
你好,我是欣姐,很高兴我来回答你的问题啊。
第一;为什么孩子喜欢看动画片,尤其是新动画片《百变校巴》孩子看动漫感兴趣,对于新的动画片就认可,它显示里面的情节比较吸引他,小孩子的世界观比较简单,没有大人们那么丰富阅历,他们开心就会笑,不开心就会哭。
第二;《百变校巴》,这部动画片是讲述安全意识和自我管理的,通过动画片的结合以连接学校和家庭的交通工具校巴为原型。
第三;从生活中的启发,帮助小朋友进行认识安全两个领域的知识点。来进行启蒙管理的启蒙,讲述了巴歌德是一个正义勇敢的化身。
拥有黄色的校巴车身,一双大大眼睛头带着蓝色的安全帽,为了守护可爱善良的小朋友。可以随时变身消防车、救护车、警车、飞机救船艇。
小孩子们看完能收获安全和情绪相关的知识认可。作为家长也能通过这部电动画片去引导小孩子关注日常生活的细节,我们也可以延伸一下,引导他去学绘画,把里面的那些场景人物啊把它画出来,又能把兴趣扩大性。
也让小朋友们学到了安全教育,一起健康成长。所以我们要对他那个比较喜看那个动画片要有一些认可,因为这可以帮助到他认识到安全与情绪的交流。这是我的回答对你有帮助,希望可以对你有帮助,希望大家可以关注我,我是欣姐。
3. 好看的字都是跟着字帖练出来的吗?
真的不一定,以硬笔为例!
无论是练过硬笔书法的,还是没练过书法的“自由体”,要想写的好看,第一个条件就是要大方、自然!
这和人一样,无论一个人是否读过书,有强大的气场的人,首先就是自信大方,哪怕是目不识丁的草莽英雄!
有的人没练过字贴,是所谓的“自由体”,但是写的字也挺好的,原因很简单:
虽然很多结构不符合书法,或书法的东西较少,但看上去大方、自然;
另一个原因是,书者虽不懂章法,但布局好,还就是章法漂亮!
而练过字的,要想写的好看,首要条件,也是要大方自然,其次是章法得当,结构上符合书法审美!
大方,看上去就不拘谨,有自信的感觉;所谓自然,结构上就没有违和感,没有刻意;
初学者,由于临贴少,练的不到位,往往不太自然,这很正常,多练下就好了!
什么样的字是好字?俗话说,100个人眼中,有100个孙悟空。小学生眼中的好字,往往是横平竖直的方块字,工整干净就是好字!
初中生,高中生眼中,很多羡慕某位能写一手漂亮自由体的同学!
很多练过字的,往往很多人喜欢取法其上的魏晋之风;
而我,我只喜欢这样的行书:自然流畅,符合书法结构,大方有个性;荆老师行书――
在我看来,自然流畅,一定是行书的特征;而符合书法的结构,是书法的自然审美、公共审美;大方与个性,能让人看到自信,眼前一亮!
好吧,今天就聊到这里。关注我,为你分享最实用有效的练字方法,和最有温度的视频讲解。4. 作品到底收费好还是不收费好?
书画作品是否免费送人,这是一个很复杂又很简单的事情。
一、如你以书画为生,应该让朋友知晓你的谋生方式,朋友一般不好直接讨要,遇到不自觉的也可以推脱。但很好的亲友,该送还是要送的,朋友当然也会知情感激的。社会上亲友的交往,不要太过功利,字画值钱,送人就像送钱一样,朋友也会珍惜。
但是,凡事有度,送不能没完没了。
二、如你书画只是副业,那就更灵活了,卖了字画只是外快,朋友送字画也是为主业添彩,但无谓的赠送仍然不赞同。须知赠送的东西有两种结果,一种是对方觉得你是水平差怕人不承认不要;再就是不珍惜,不当回事。
综合考量,送多了自然是不好的,绝对不送,你水平再高作品再贵也做不到,毕竟我们生活在人情社会。送的原则性不讲究,会影响收藏者的感觉,这很关键。
所以,送作品如送财物,要有原则性。
当然,人生不应活得太累,书画人更应把精神心思用在修炼自己,享受艺术。我的感觉就是,把艺术品营销交给别人,自己只管习学修炼,交友结朋。。。
下边的图,是笔者朋友收藏或悬挂的笔者书画作品,润格自然是好多,但是朋友之间是一种相互推让的让利模式,此前也曾赠送过作品,人生,潇洒最好,情分最重!
5. 最近听起风了这首歌比较上头?
第一次接触到这首歌的时候是被歌名《起风了》给吸引住了。起风了,多么诗意而又意境的名字,这让我想起了宫崎骏动漫电影《起风了》,这部电影给我的印象十分深刻,尤其是电影里的那句“起风了,唯有努力生存”更是成为了我的座右铭。所以第一次看到这首歌的歌名“起风了”就很有感觉。
后来去听了这首歌,一曲终了,发现简直不要太好听,记得我当时完完全全被歌曲的旋律和歌词给惊艳到了!这首歌无论是在旋律还是歌词上都表现得什么出色!买辣椒也用券小姐姐偏中性的声线和这首歌也简直不要太搭,我也被她辨识度高的声音给吸引住了。
事实上这首歌的原版曲子是日本的高桥优作曲的,然后中文填词,不得不说真心佩服作词者的功底,把词写得那么好,不仅意境唯美而且内涵深远,歌词直击人内心深处,每每听起总能令人共鸣,让人不自觉的的在听歌中有所代入,有所感悟,有所动容,可以说这首歌也因为歌词而变得更加完美出色!或者说比原唱在表达的情感上更上一个层次。也难怪有不少人听了之后都会反反复复的去提及这其中让人共鸣的歌词。可以说,歌词之美无疑是这首歌的灵魂所在。
词1
“我曾难自拔于世界之大”
“逆着光行走,任风吹雨打”
记得有次教堂弟读书,他突然问我近乡情怯是什么意思。
我说:“就是出门很久的一个人非常想回家,但是到了家门口却突然有点害怕见到亲人。”
堂弟想了想说:“那我哥哥就是近乡情怯了。”我想再给他解释一下,他却接着说,“哥哥好久没回家了。”
说完他低着头继续做作业,我知道,他想他的哥哥。
当年他的哥哥意气风发,觉得外面的世界很精彩,执意要去远方打拼流浪,而他的父母却认为在他的这个年纪更应该成家立业,稳定的生活。
他在与父母的一次大吵后负气离家出走。
离开父母与亲人,在外多年的他开始想家可也害怕回家。
就像这首歌里唱的:
这一路上走走停停,顺着少年漂流的痕迹,迈出车站的前一刻,竟有些犹豫,不禁笑这近乡情怯,仍无可避免。
歌词里全是一个离乡游子的心理。
回不去的是故乡,到不了的是远方。
但是没关系,愿你离去多年,归来仍是少年。
词2
“我曾将青春翻涌成她”
“我终将青春还给了她”
在这首歌的评论区,热评第一的是这样一段话:
我是个俗气至顶的人,见山是山,见海是海,见花便是花。唯独见了你,云海开始翻涌,江潮开始澎湃,昆虫的小触须挠着全世界的痒。你无需开口,我和天地万物便通通奔向你。
这是少男少女独有的告白,青春时候的爱,最是炙热,也最容易留下遗憾。
其中最遗憾的大概就是“爱上一匹野马,但我的家里没有草原。”
少年时的我们,有更多的追求,有更大的野心。曾经的我们看着远方仿佛就在眼前,我们想抵达,去实现那个关于远方的梦想。
后来,我终于抵达了远方,却突然发现我的身后一片荒芜,我终于明白,孤独的远方比不上有所爱之人的故乡。可是,我却把她弄丢了。
就像《致青春》里说的:
“少年意气的时候,我们觉得有很多东西比感情更重要,后来才发现我们能记住的,偏偏只是一些小幸福。”
曾经,她在我生命里如同穿堂之风,偏偏引山洪;后来,我得到了我想要的一切,却偏偏丢了她。
有些人消失了,但我们却一直记得。也许想不起模样,或许在三五几年之后,想起她的名字或身影,嘴角带笑,眼里有泪。
因为我们怀念的,是青春。
词3
“以爱之名,你还愿意吗”
人的一生,倏忽而过,当回首时才发现,有你在身边,才是无憾。
只是,当时光流逝,兜兜转转,那个人,是否还会在原地等你。
就像MV中的那对情侣一样,女孩在职场上不顾一切的打拼,为了她和男孩有一个美好的未来,渐渐的忽视了男孩。
男孩在日夜的孤独中回忆以前的甜蜜生活,失落与日俱增。
最终两人渐行渐远,终于,男孩不顾女孩的哀求提出分手。
有些爱,没有逝去,但却让人伤了心,不能再轻易的说出那句“我愿意”。
当MV中的“以爱之名,你还愿意吗”响起时,我看到满屏的“不,不愿意了。”
是啊,很庆幸,曾经走近你身边,也真的很遗憾,不能陪你走下去了。
我爱过你,可也只能到这儿了。
曾经在微博上看到过一个问题:你认为最美的爱情是什么样子的?
我想或许是这样的:
是李健和小贝壳:不是你为我而停下的脚步,而是我们比肩而立时相互交错的目光;
是《这个杀手不太冷.》:你走了之后我便成为了你的样子;
是《怦然心动》:斯人若彩虹,遇上方知有;
……
如歌词所说:
你的眼中,一笑生花。
只要是你,就以足够,只想竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。
只要有你在身旁,种地卖花也是可以的。
曾经看到过一个故事,女孩等了男孩五年,等到了自己快要忍不下去,都快放弃了。
这时男孩突然向她求婚了,她喜极而泣,激动的抱住他。
“感谢你,让我没来得及放弃。”
是啊,我的梦,就是你。
希望早上醒来第一个见到你,希望吃你做的早餐,希望看你做事的模样……
生活和爱情也许会让我们失望,但也不仅仅是失望。
我们还是会爱我所爱,憧憬未来的生活。
如电影《起风了》里面所说:
“我爱你,由抓着帽子那刻开始。”
“我也是,由风把你送来那刻开始。"
起风了,你是否,乘风而来?
6. 梵高的画是什么水平?
诚谢邀答!
文森特.梵高是19世纪后印象派的代表人物。
印象派是19世纪的画家们。走出自己的画室。去探索大自然然中光与色的瞬间变化,而产生的一种艺术流派。它打破了传统观念上固有色的观点,例如。树就是绿色的,阴影就是黑色的,他们把周围的环境色,对固有色的影响进行了客观的描述。其代表作家有莫奈,修拉,塞尚,雷诺阿等。
而以梵高为代表的后印象派。则并不满足于只是理性的模仿事物形象,而是借助绘画表达自我的感受和主观情感。因此用心灵作画的梵高,用其最质朴的绘画方法,感动了无数后人。
1853年3月30日文森特.梵高,出生于荷兰赞德特镇一个新教牧师之家,18岁时梵高立志做一名优秀画家,24岁之前曾在海牙,伦敦,巴黎等地的古匹尔画店当店员。起初师从海牙画家安东.莫夫,在学习中,他对荷兰画家伦勃朗和法国画米勒的艺术产生了兴趣。后来,梵高成为了传教士,在传教期间,因他同情和支持穷苦矿工的要求,而被解职。
在度过了一段极度失望和贫困的生活后,梵高决定在艺术的探求中完成自我的解脱,决定自学绘画,克服重重困难,努力按自己的认识表现世界。
1888年2月。梵高离开喧闹的都市。只身来到法国南部阿尔勒,年底向日葵诞生了。一年后,37岁的梵高,悄然走向镇外的一片麦田,用一把左轮手枪,对准自己的腹部扣动了扳机,告别了,这个他曾经深情地活过的世界。
梵高生前郁郁不得志,几乎没有卖出过什么作品,全靠弟弟的支持,但他仍然充满激情地拿着画笔,在他那仓促的笔触中,我们可以感受到那种近乎神经质的疯狂,无法自抑的兴奋和颤抖,好像所有的感情,都在绘画的瞬间得以迸发。握住画笔的那支手,似乎不是他的手,而是那颗激情澎湃的赤子之心,热爱自然,热爱土地,热爱人民!其实构图,笔法,用色,这些基本要素,对于艺术大师而言,都属于次要的东西。我们可以透过画作,感爱到画家传达出的精神世界,这才是艺术大师价值的核心所在,梵高的画,正是如此。在那个元气淋漓的生命里,在苦难的生活里,梵高忘记了自己小小的烦恼,不到十年的时间,他画出了近千幅作品。成为后印象派的标志性人物。
100年以后,《向日葵》以4200万美元价格卖出。
梵高用他伟大的才华与苦难的命运抗争,尽管他没有等到掌声响起,就挥泪告别了这个世界。但是,他用他自己的才华,坚持,努力和勤奋,最终走上了人类世界的艺术巅峰。
(图文原创)
7. 想来想去还是让孩子学画画比较好?
画画本来就很好的。
画画是可以最早开始的兴趣学习,最早在2岁就可以。我家孩子2岁我每天给他画很多画,给他用油画棒,彩笔,彩色卡纸,他很喜欢简笔画。所以画画是可以最小的时候就开始的一项兴趣爱好,不像书法要在7-8岁,篮球,足球要大一些。
画画可以培养孩子很多方面。
1.整体构图的能力。首先拿到一张图我们要合理安排画面。
2.手指控笔能力,肌肉的控制。
3.观察能力的训练,画画点线面组合,能很好的锻炼孩子的观察能力。比一般的孩子有更强的观察能力,在生活中可以更加细致的体验生活。
4.色彩的认知及搭配的能力。审美能力的提高。
5.想象力的开发。能够把自己想表达的心里用画面表现出来。抒发情绪的好帮手。
学习美术不一定要成为什么家,美术是可以在生活中给孩子更好的审美能力。同样不只美术,学习任何一门艺术都可以提高孩子审美及相应的能力。钢琴可以锻炼左右脑及乐律乐感。同样也对学习有帮助,对学习美术,书法都是有帮助的,什么音乐对美术有帮助?没错美术中线条也有律动感,能更好的表现出。所以不管学那一样艺术班,不会白上。是可以贯穿于孩子整个人生。爱唱可以加强自信心,爱画审美,衣着,上班例如再ppt 得构图上,例如年会的场景创作上等都比常人更加优秀。
希望能帮到你
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1. 为什么朋友圈发孩子画的画真好看,孩子学习美术对以后有帮助吗?
孩子从小学习美术,第一可以开发空间思维,对于孩子以后上初高中学习数学几何有很大帮助,对空间思维的立体空间大有好处。第二可以培养创新能力,早期孩子想法是天马行空,不受限制任意想象,但孩子的父母本身没有接受良好美术教育,进行框架式教育,传统观念灌注孩子的想法,认为天空是蓝色,苹果一定是红色的,使孩子失去想象空间,失去了美的想法。而学习美术之后孩子可以二次开发创新能力,为今后学习与工作成为一名合格的创新型人才。第三培养孩子观察的能力,不是闭门造车,当你学习过美术之后,老师总会从教临摹——写生——默画过程循序渐进,潜移默化发挥孩子的能力,所以写生的阶段就是培养孩子观察能力,发现不一样的色彩,不一样造型,不一样细节。每一位美术学生从小学,中学到大学都会出去,去一些好的景点采风画画,就是让每位学生睁大眼睛,大胆下笔绘制,注意透视关系,黑白灰关系,造型塑造,设计能力培养。总结从小学习美术,对于孩子是十分有必要的,是培养空间思维能力,创新能力,观察能力。
2. 为什么孩子喜欢看动画片?
你好,我是欣姐,很高兴我来回答你的问题啊。
第一;为什么孩子喜欢看动画片,尤其是新动画片《百变校巴》孩子看动漫感兴趣,对于新的动画片就认可,它显示里面的情节比较吸引他,小孩子的世界观比较简单,没有大人们那么丰富阅历,他们开心就会笑,不开心就会哭。
第二;《百变校巴》,这部动画片是讲述安全意识和自我管理的,通过动画片的结合以连接学校和家庭的交通工具校巴为原型。
第三;从生活中的启发,帮助小朋友进行认识安全两个领域的知识点。来进行启蒙管理的启蒙,讲述了巴歌德是一个正义勇敢的化身。
拥有黄色的校巴车身,一双大大眼睛头带着蓝色的安全帽,为了守护可爱善良的小朋友。可以随时变身消防车、救护车、警车、飞机救船艇。
小孩子们看完能收获安全和情绪相关的知识认可。作为家长也能通过这部电动画片去引导小孩子关注日常生活的细节,我们也可以延伸一下,引导他去学绘画,把里面的那些场景人物啊把它画出来,又能把兴趣扩大性。
也让小朋友们学到了安全教育,一起健康成长。所以我们要对他那个比较喜看那个动画片要有一些认可,因为这可以帮助到他认识到安全与情绪的交流。这是我的回答对你有帮助,希望可以对你有帮助,希望大家可以关注我,我是欣姐。
3. 好看的字都是跟着字帖练出来的吗?
真的不一定,以硬笔为例!
无论是练过硬笔书法的,还是没练过书法的“自由体”,要想写的好看,第一个条件就是要大方、自然!
这和人一样,无论一个人是否读过书,有强大的气场的人,首先就是自信大方,哪怕是目不识丁的草莽英雄!
有的人没练过字贴,是所谓的“自由体”,但是写的字也挺好的,原因很简单:
虽然很多结构不符合书法,或书法的东西较少,但看上去大方、自然;
另一个原因是,书者虽不懂章法,但布局好,还就是章法漂亮!
而练过字的,要想写的好看,首要条件,也是要大方自然,其次是章法得当,结构上符合书法审美!
大方,看上去就不拘谨,有自信的感觉;所谓自然,结构上就没有违和感,没有刻意;
初学者,由于临贴少,练的不到位,往往不太自然,这很正常,多练下就好了!
什么样的字是好字?俗话说,100个人眼中,有100个孙悟空。小学生眼中的好字,往往是横平竖直的方块字,工整干净就是好字!
初中生,高中生眼中,很多羡慕某位能写一手漂亮自由体的同学!
很多练过字的,往往很多人喜欢取法其上的魏晋之风;
而我,我只喜欢这样的行书:自然流畅,符合书法结构,大方有个性;荆老师行书――
在我看来,自然流畅,一定是行书的特征;而符合书法的结构,是书法的自然审美、公共审美;大方与个性,能让人看到自信,眼前一亮!
好吧,今天就聊到这里。关注我,为你分享最实用有效的练字方法,和最有温度的视频讲解。4. 作品到底收费好还是不收费好?
书画作品是否免费送人,这是一个很复杂又很简单的事情。
一、如你以书画为生,应该让朋友知晓你的谋生方式,朋友一般不好直接讨要,遇到不自觉的也可以推脱。但很好的亲友,该送还是要送的,朋友当然也会知情感激的。社会上亲友的交往,不要太过功利,字画值钱,送人就像送钱一样,朋友也会珍惜。
但是,凡事有度,送不能没完没了。
二、如你书画只是副业,那就更灵活了,卖了字画只是外快,朋友送字画也是为主业添彩,但无谓的赠送仍然不赞同。须知赠送的东西有两种结果,一种是对方觉得你是水平差怕人不承认不要;再就是不珍惜,不当回事。
综合考量,送多了自然是不好的,绝对不送,你水平再高作品再贵也做不到,毕竟我们生活在人情社会。送的原则性不讲究,会影响收藏者的感觉,这很关键。
所以,送作品如送财物,要有原则性。
当然,人生不应活得太累,书画人更应把精神心思用在修炼自己,享受艺术。我的感觉就是,把艺术品营销交给别人,自己只管习学修炼,交友结朋。。。
下边的图,是笔者朋友收藏或悬挂的笔者书画作品,润格自然是好多,但是朋友之间是一种相互推让的让利模式,此前也曾赠送过作品,人生,潇洒最好,情分最重!
5. 最近听起风了这首歌比较上头?
第一次接触到这首歌的时候是被歌名《起风了》给吸引住了。起风了,多么诗意而又意境的名字,这让我想起了宫崎骏动漫电影《起风了》,这部电影给我的印象十分深刻,尤其是电影里的那句“起风了,唯有努力生存”更是成为了我的座右铭。所以第一次看到这首歌的歌名“起风了”就很有感觉。
后来去听了这首歌,一曲终了,发现简直不要太好听,记得我当时完完全全被歌曲的旋律和歌词给惊艳到了!这首歌无论是在旋律还是歌词上都表现得什么出色!买辣椒也用券小姐姐偏中性的声线和这首歌也简直不要太搭,我也被她辨识度高的声音给吸引住了。
事实上这首歌的原版曲子是日本的高桥优作曲的,然后中文填词,不得不说真心佩服作词者的功底,把词写得那么好,不仅意境唯美而且内涵深远,歌词直击人内心深处,每每听起总能令人共鸣,让人不自觉的的在听歌中有所代入,有所感悟,有所动容,可以说这首歌也因为歌词而变得更加完美出色!或者说比原唱在表达的情感上更上一个层次。也难怪有不少人听了之后都会反反复复的去提及这其中让人共鸣的歌词。可以说,歌词之美无疑是这首歌的灵魂所在。
词1
“我曾难自拔于世界之大”
“逆着光行走,任风吹雨打”
记得有次教堂弟读书,他突然问我近乡情怯是什么意思。
我说:“就是出门很久的一个人非常想回家,但是到了家门口却突然有点害怕见到亲人。”
堂弟想了想说:“那我哥哥就是近乡情怯了。”我想再给他解释一下,他却接着说,“哥哥好久没回家了。”
说完他低着头继续做作业,我知道,他想他的哥哥。
当年他的哥哥意气风发,觉得外面的世界很精彩,执意要去远方打拼流浪,而他的父母却认为在他的这个年纪更应该成家立业,稳定的生活。
他在与父母的一次大吵后负气离家出走。
离开父母与亲人,在外多年的他开始想家可也害怕回家。
就像这首歌里唱的:
这一路上走走停停,顺着少年漂流的痕迹,迈出车站的前一刻,竟有些犹豫,不禁笑这近乡情怯,仍无可避免。
歌词里全是一个离乡游子的心理。
回不去的是故乡,到不了的是远方。
但是没关系,愿你离去多年,归来仍是少年。
词2
“我曾将青春翻涌成她”
“我终将青春还给了她”
在这首歌的评论区,热评第一的是这样一段话:
我是个俗气至顶的人,见山是山,见海是海,见花便是花。唯独见了你,云海开始翻涌,江潮开始澎湃,昆虫的小触须挠着全世界的痒。你无需开口,我和天地万物便通通奔向你。
这是少男少女独有的告白,青春时候的爱,最是炙热,也最容易留下遗憾。
其中最遗憾的大概就是“爱上一匹野马,但我的家里没有草原。”
少年时的我们,有更多的追求,有更大的野心。曾经的我们看着远方仿佛就在眼前,我们想抵达,去实现那个关于远方的梦想。
后来,我终于抵达了远方,却突然发现我的身后一片荒芜,我终于明白,孤独的远方比不上有所爱之人的故乡。可是,我却把她弄丢了。
就像《致青春》里说的:
“少年意气的时候,我们觉得有很多东西比感情更重要,后来才发现我们能记住的,偏偏只是一些小幸福。”
曾经,她在我生命里如同穿堂之风,偏偏引山洪;后来,我得到了我想要的一切,却偏偏丢了她。
有些人消失了,但我们却一直记得。也许想不起模样,或许在三五几年之后,想起她的名字或身影,嘴角带笑,眼里有泪。
因为我们怀念的,是青春。
词3
“以爱之名,你还愿意吗”
人的一生,倏忽而过,当回首时才发现,有你在身边,才是无憾。
只是,当时光流逝,兜兜转转,那个人,是否还会在原地等你。
就像MV中的那对情侣一样,女孩在职场上不顾一切的打拼,为了她和男孩有一个美好的未来,渐渐的忽视了男孩。
男孩在日夜的孤独中回忆以前的甜蜜生活,失落与日俱增。
最终两人渐行渐远,终于,男孩不顾女孩的哀求提出分手。
有些爱,没有逝去,但却让人伤了心,不能再轻易的说出那句“我愿意”。
当MV中的“以爱之名,你还愿意吗”响起时,我看到满屏的“不,不愿意了。”
是啊,很庆幸,曾经走近你身边,也真的很遗憾,不能陪你走下去了。
我爱过你,可也只能到这儿了。
曾经在微博上看到过一个问题:你认为最美的爱情是什么样子的?
我想或许是这样的:
是李健和小贝壳:不是你为我而停下的脚步,而是我们比肩而立时相互交错的目光;
是《这个杀手不太冷.》:你走了之后我便成为了你的样子;
是《怦然心动》:斯人若彩虹,遇上方知有;
……
如歌词所说:
你的眼中,一笑生花。
只要是你,就以足够,只想竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生。
只要有你在身旁,种地卖花也是可以的。
曾经看到过一个故事,女孩等了男孩五年,等到了自己快要忍不下去,都快放弃了。
这时男孩突然向她求婚了,她喜极而泣,激动的抱住他。
“感谢你,让我没来得及放弃。”
是啊,我的梦,就是你。
希望早上醒来第一个见到你,希望吃你做的早餐,希望看你做事的模样……
生活和爱情也许会让我们失望,但也不仅仅是失望。
我们还是会爱我所爱,憧憬未来的生活。
如电影《起风了》里面所说:
“我爱你,由抓着帽子那刻开始。”
“我也是,由风把你送来那刻开始。"
起风了,你是否,乘风而来?
6. 梵高的画是什么水平?
诚谢邀答!
文森特.梵高是19世纪后印象派的代表人物。
印象派是19世纪的画家们。走出自己的画室。去探索大自然然中光与色的瞬间变化,而产生的一种艺术流派。它打破了传统观念上固有色的观点,例如。树就是绿色的,阴影就是黑色的,他们把周围的环境色,对固有色的影响进行了客观的描述。其代表作家有莫奈,修拉,塞尚,雷诺阿等。
而以梵高为代表的后印象派。则并不满足于只是理性的模仿事物形象,而是借助绘画表达自我的感受和主观情感。因此用心灵作画的梵高,用其最质朴的绘画方法,感动了无数后人。
1853年3月30日文森特.梵高,出生于荷兰赞德特镇一个新教牧师之家,18岁时梵高立志做一名优秀画家,24岁之前曾在海牙,伦敦,巴黎等地的古匹尔画店当店员。起初师从海牙画家安东.莫夫,在学习中,他对荷兰画家伦勃朗和法国画米勒的艺术产生了兴趣。后来,梵高成为了传教士,在传教期间,因他同情和支持穷苦矿工的要求,而被解职。
在度过了一段极度失望和贫困的生活后,梵高决定在艺术的探求中完成自我的解脱,决定自学绘画,克服重重困难,努力按自己的认识表现世界。
1888年2月。梵高离开喧闹的都市。只身来到法国南部阿尔勒,年底向日葵诞生了。一年后,37岁的梵高,悄然走向镇外的一片麦田,用一把左轮手枪,对准自己的腹部扣动了扳机,告别了,这个他曾经深情地活过的世界。
梵高生前郁郁不得志,几乎没有卖出过什么作品,全靠弟弟的支持,但他仍然充满激情地拿着画笔,在他那仓促的笔触中,我们可以感受到那种近乎神经质的疯狂,无法自抑的兴奋和颤抖,好像所有的感情,都在绘画的瞬间得以迸发。握住画笔的那支手,似乎不是他的手,而是那颗激情澎湃的赤子之心,热爱自然,热爱土地,热爱人民!其实构图,笔法,用色,这些基本要素,对于艺术大师而言,都属于次要的东西。我们可以透过画作,感爱到画家传达出的精神世界,这才是艺术大师价值的核心所在,梵高的画,正是如此。在那个元气淋漓的生命里,在苦难的生活里,梵高忘记了自己小小的烦恼,不到十年的时间,他画出了近千幅作品。成为后印象派的标志性人物。
100年以后,《向日葵》以4200万美元价格卖出。
梵高用他伟大的才华与苦难的命运抗争,尽管他没有等到掌声响起,就挥泪告别了这个世界。但是,他用他自己的才华,坚持,努力和勤奋,最终走上了人类世界的艺术巅峰。
(图文原创)
7. 想来想去还是让孩子学画画比较好?
画画本来就很好的。
画画是可以最早开始的兴趣学习,最早在2岁就可以。我家孩子2岁我每天给他画很多画,给他用油画棒,彩笔,彩色卡纸,他很喜欢简笔画。所以画画是可以最小的时候就开始的一项兴趣爱好,不像书法要在7-8岁,篮球,足球要大一些。
画画可以培养孩子很多方面。
1.整体构图的能力。首先拿到一张图我们要合理安排画面。
2.手指控笔能力,肌肉的控制。
3.观察能力的训练,画画点线面组合,能很好的锻炼孩子的观察能力。比一般的孩子有更强的观察能力,在生活中可以更加细致的体验生活。
4.色彩的认知及搭配的能力。审美能力的提高。
5.想象力的开发。能够把自己想表达的心里用画面表现出来。抒发情绪的好帮手。
学习美术不一定要成为什么家,美术是可以在生活中给孩子更好的审美能力。同样不只美术,学习任何一门艺术都可以提高孩子审美及相应的能力。钢琴可以锻炼左右脑及乐律乐感。同样也对学习有帮助,对学习美术,书法都是有帮助的,什么音乐对美术有帮助?没错美术中线条也有律动感,能更好的表现出。所以不管学那一样艺术班,不会白上。是可以贯穿于孩子整个人生。爱唱可以加强自信心,爱画审美,衣着,上班例如再ppt 得构图上,例如年会的场景创作上等都比常人更加优秀。
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